目录

  • 1 模拟电子技术实践课程概况
    • 1.1 模拟电子技术课程标准
    • 1.2 三个代表性视频
    • 1.3 精品课程建设立项
    • 1.4 性质任务与计划
    • 1.5 电子元件感性认识
    • 1.6 常用仪器仪表
    • 1.7 师资与教学成果
  • 2 项目2 电子生日蜡烛控制电路
    • 2.1 任务1 认识三极管
    • 2.2 任务2 基本放大电路
      • 2.2.1 基本共射放大电路的组成
  • 3 项目1 直流稳压电源电路
    • 3.1 任务1 认识二极管
  • 4 基本放大电路
    • 4.1 任务一 共射极小信号放大电路
    • 4.2 任务二 共集电极放大电路测试
    • 4.3 任务三 共基极放大电路测试
    • 4.4 任务四 场效应管基本放大电路与测试
    • 4.5 任务五 负反馈放大电路测试
    • 4.6 知识点疑难问题讲解
  • 5 集成运算放大器
    • 5.1 任务一 差分放大电路与测试
    • 5.2 任务二 运算放大电路与测试
    • 5.3 任务三 电压比较器电路与测试
    • 5.4 知识点疑难问题讲解
  • 6 直流稳压电源
    • 6.1 任务一 变压器的基本特性与测试
    • 6.2 任务二 整流电路与测试
    • 6.3 任务三 滤波电路与测试
    • 6.4 任务四 稳压电路与测试
  • 7 功率放大电路
    • 7.1 任务一甲类放大电路与测试
    • 7.2 任务二乙类功率放大电路与测试
    • 7.3 任务三 甲乙类OCL和OTL电路与测试
    • 7.4 知识点疑难问题讲解
  • 8 项目六 信号产生电路
    • 8.1 任务一 LC/RC选频网络测试
    • 8.2 任务二 RC正弦波振荡器测试
    • 8.3 任务三 LC正弦波振荡器测试
    • 8.4 任务四 石英晶体振荡器测试
    • 8.5 任务五 非正弦信号发生电路
  • 9 模拟电子技术实践第二课堂
    • 9.1 经典之工程应用电路
    • 9.2 全国大学生电子设计大赛
    • 9.3 CAN/CANopen总线协议
    • 9.4 密脚芯片之焊接封装技术
  • 10 模拟电子技术课程实验
    • 10.1 项目一:二极管与三极管
    • 10.2 项目二:晶体管放大电路
    • 10.3 项目三:差动放大电路
    • 10.4 项目四:信号运算与滤波
    • 10.5 项目五:功率放大电路测试
    • 10.6 项目六:线性直流稳压电源
  • 11 模拟电子技术名师视频学习
    • 11.1 名师授课视频(二极管与三极管)
    • 11.2 名师授课视频(晶体管放大电路)
    • 11.3 名师授课视频(功率放大电路)
    • 11.4 名师授课视频(直流稳压电源)
    • 11.5 名师授课视频(负反馈与正反馈)
    • 11.6 名师授课视频(波形发生电路)
  • 12 模拟电子自测习题
    • 12.1 模拟自测题1及参考答案
    • 12.2 模拟自测题2及参考答案
    • 12.3 期末复习题1及参考答案
    • 12.4 期末复习题2及参考答案
  • 13 校企合作项目模拟电子电路
    • 13.1 常州合泰电机电器有限公司
    • 13.2 江苏仁源电气有限公司
    • 13.3 无锡金义博仪器科技有限公司
    • 13.4 上海技美科技有限公司
      • 13.4.1 RFID射频识别天线设计
      • 13.4.2 13.56MHz-PCB天线设计
      • 13.4.3 周立功公司天线设计
      • 13.4.4 技美仿UR通用型协作机器人
  • 14 电气自动化-电子CAD教学材料
    • 14.1 电气171/3/4教学计划
任务四 场效应管基本放大电路与测试

一、教学设计

                    表1、场效应管放大电路性能与测试

教师姓名

李军科、崔玫、陈立文、房曙光、曹钟林、程军武、童建华、冒莉

    备注
章节名称

 项目二 小信号基本放大电路    任务2-4 场效应管放大电路


教学任务

场效应管放大电路的电路结构和工作原理;计算场效应管放大电路的放大倍数、输入电阻和输出电阻;测试场效应管放大电路的静和动态性能指标。


教学目标

1、 掌握场效应管放大电路的电路结构和工作原理;

2、 分析计算场效应管放大电路的放大倍数、输入电阻和输出电阻;

3、学会测试场效应管放大电路的静态和动态性能指标



教学策略以教师为主导,学生为主体开展教学。教师演示课程PPT,并借助于multisim11电路仿真软件对小信号场效应管放大电路多媒体演示。




教学过程

教师活动:

实例导入—提出问题(晶体管放大电路缺点与优点)—multisim11平台小信号场效应管放大电路演示 ——学生仿真过程指导——板书讲解


学生活动:

在教师新课导入基础上回答问题—课堂听讲——完成小信号场效应管放大电路multisim11平台电路仿真。



资源准备:multisim11软件、PC电脑、投影、PPT课件、USB接口数字示波器、万用表、面包电路板

  


教学评价

1、知识与技能:场效应管小信号放大电路各元件功能、放大倍数、输入电阻、输出电阻等测量与简单计算;

2、过程与方法:课堂理论讲解与实际操作、简单计算的连贯性


3、教学态度评价:
说明:教学评价安排在课堂快要结束时候,以学生评价为主,讲师评价为辅
课程总结
场效应管与晶体管概念与应用上比较接近,但本质上有很大区别,课堂讲授过程中选择通过案例剖析,可以取得更好的讲课效果。

二、教学内容 

在使用MOS管设计开关电源或者马达驱动电路的时候,大部分人都会考虑MOS的导通电阻,最大电压等,最大电流等,也有很多人仅仅考虑这些因素。这样的电路也许是可以工作的,但并不是优秀的,作为正式的产品设计也是不允许的

MOSFET管是FET的一种(另一种是JFET),可以被制造成增强型或耗尽型,P沟道或N沟道共4种类型,但实际应用的只有增强型的N沟道MOS管和增强型的P沟道MOS管,所以通常提到NMOS,或者PMOS指的就是这两种。右图是这两种MOS管的符号


                       图1、N沟道(P沟道)MOS管电路符号

至于为什么不使用耗尽型的MOS管,不建议刨根问底。对于这两种增强型MOS管,比较常用的是NMOS。原因是导通电阻小且容易制造。所以开关电源和马达驱动的应用中,一般都用NMOS。下面的介绍中,也多以NMOS为主。

在MOS管原理图上可以看到,漏极和源极之间有一个寄生二极管。这个叫体二极管,在驱动感性负载(如马达),这个二极管很重要。顺便说一句,体二极管只在 单个的MOS管中存在,在集成电路芯片内部通常是没有的。下图是MOS管的构造图,通常的原理图中都画成右图所示的样子。  

                图2、MOS管内部结构图和简化电路符号



MOS管的三个管脚之间有寄生电容存在,如右图所示。这不是我们需要的,而是由于制造工艺限制产生的。寄生电容的存在使得在设计或选择驱动电路的时候要麻烦一些,但没有办法避免,在MOS管的驱动电路设计时再详细介绍

2.1 MOS场效应管导通特性

导通的意思是作为开关,相当于开关闭合。NMOS的特性,Vgs大于一定的值就会导通,适合用于源极接地时的情况(低端驱动),只要栅极电压达到4V或10V就可以了。PMOS的特性,Vgs小于一定的值就会导通,使用与源极接VCC时的情况(高端驱动)。但是,虽然PMOS可以很方便地用作高端驱动,但由于导通电阻大,价格贵,替换种类少等原因,在高端驱动中,通常还是使用NMOS。 右图是瑞萨2SK3418的Vgs电压和Vds电压的关系图。可以看出小电流时,Vgs达到4V,DS间压降已经很小,可以认为导通。

          图3、瑞萨MOS管Vds-Vgs 关系曲线            图4、mos管导通时波形图



2.2 MOS场效应管开关损失

 不管是NMOS还是PMOS,导通后都有导通电阻存在,因而在DS间流过电流的同时,两端还会有电压(如2SK3418特性图所示),这样电流就会在这个电阻上消耗能量,这部分消耗的能量叫做导通损耗。选择导通电阻小的MOS管会减小导通损耗。现在的小功率MOS管导通电阻一般在几十毫欧左右,几毫欧的也有。
    MOS在导通和截止的时候,一定不是在瞬间完成的。MOS两端的电压有一个下降的过程,流过的电流有一个上升的过程,在这段时间内,MOS管的损失是电压和电流的乘积,叫做开关损失。通常开关损失比导通损失大得多,而且开关频率越快,损失也越大。
   图4是MOS管导通时的波形。可以看出,导通瞬间电压和电流的乘积很大,造成的损失也就很大降低开关时间,可以减小每次导通时的损失;降低开关频率,可以减小单位时间内的开关次数。这两种办法都可以减小开关损失。

2.3 MOS管驱动

跟双极性晶体管相比,一般认为使MOS管导通不需要电流,只要GS电压高于一定的值,就可以了。这个很容易做到,但是,我们还需要速度。

在MOS管的结构中可以看到,在GS,GD之间存在寄生电容,而MOS管的驱动,实际上就是对电容的充放电。对电容的充电需要一个电流,因为对电容充电瞬间可以把电容看成短路,所以瞬间电流会比较大。选择/设计MOS管驱动时第一要注意的是可提供瞬间短路电流的大小。

第二注意的是,普遍用于高端驱动的NMOS,导通时需要是栅极电压大于源极电压。而高端驱动的MOS管导通时源极电压与漏极电压(VCC)相同,所以这时栅极电压要比VCC大4V或10V。如果在同一个系统里,要得到比VCC大的电压,就要专门的升压电路了。很多马达驱动器都集成了电荷泵,要注意的是应该选择合适的外接电容,以得到足够的短路电流去驱动MOS管。

上边说的4V或10V是常用的MOS管的导通电压,设计时当然需要有一定的余量。而且电压越高,导通速度越快,导通电阻也越小。现在也有导通电压更小的MOS管用在不同的领域里,但在12V汽车电子系统里,一般4V导通就够用了。

MOS管的驱动电路及其损失,可以参考Microchip公司的AN799  Matching  MOSFET Drivers to MOSFETs。

三、教学课件

   


四、教学视频