目录

  • 1 极限飞盘运动简述
    • 1.1 教学内容
    • 1.2 章节测验
    • 1.3 每课一练
  • 2 反手直线盘技术
    • 2.1 教学内容
    • 2.2 章节测验
    • 2.3 每课一练
    • 2.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 3 正手直线盘技术
    • 3.1 教学内容
    • 3.2 章节测验
    • 3.3 每课一练
    • 3.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 4 夹盘接盘技术
    • 4.1 教学内容
    • 4.2 章节测验
    • 4.3 每课一练
    • 4.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 5 双手接盘技术
    • 5.1 教学内容
    • 5.2 章节测验
    • 5.3 每课一练
    • 5.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 6 单手接盘技术
    • 6.1 教学内容
    • 6.2 章节测验
    • 6.3 每课一练
    • 6.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 7 过顶传盘技术
    • 7.1 教学内容
    • 7.2 章节测验
    • 7.3 每课一练
    • 7.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 8 反手长传技术
    • 8.1 教学内容
    • 8.2 章节测验
    • 8.3 每课一练
    • 8.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 9 弧线盘掷盘技术
    • 9.1 教学内容
    • 9.2 章节测验
    • 9.3 每课一练
    • 9.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 10 飞扑接盘技术
    • 10.1 教学内容
    • 10.2 章节测验
    • 10.3 每课一练
    • 10.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 11 假动作和轴心脚技术
    • 11.1 教学内容
    • 11.2 章节测验
    • 11.3 每课一练
    • 11.4 喜欢极限飞盘的理由
  • 12 极限飞盘规则
    • 12.1 教学内容
    • 12.2 章节测验
    • 12.3 每课一练
    • 12.4 喜欢极限飞盘的理由
教学内容



弧线掷盘技术

  1. 一、  教学目标

1、通过学习,了解摆盘的技术原理,同时理解要完成动作过程的思维意识

2、使80%以上的同学能掌握在什么情况下使用摆盘技术,并使40%以上的同学能在不同情况下合理使用摆盘技术

3、通过对极限飞盘的练习,养成严谨细致的作风,有细心、有耐心;提高责任心。

  1. 二、  教学重点和难点

重点:摆盘出手过程中,手腕加速抖动的技术动作

难点:飞盘出手是角度的控制

  1. 三、  教学过程

弧线掷盘可以分成反手弧线掷盘和正手弧线掷盘

反手弧线掷盘技术个反手掷盘技术相似,差异主要在出手角度。反手弧线掷盘的出手点要高于反手掷盘,同时飞盘要保持倾斜角度,盘头略高于握盘手。

正手弧线掷盘动作也与正手掷盘相似,只是出手角度不同。

改变盘的角度,可以令盘以弧线轨迹飞行。抬高外侧边缘,盘会以“外摆”的弧线倾斜飞行;放低外侧边缘,盘会以“内摆”的弧线倾斜飞行。这两种弧线盘在反手一侧要比正手一侧简单。可先尝试反手,再练正手。

注意: 外摆:右手掷反手外摆弧线盘时,盘的轨迹是从左往右,且外侧边缘稍高。(左手反手外摆弧线盘的轨迹是从右往左)内摆:右手掷反手内摆弧线盘时,盘的轨迹是从右往左,且内侧边缘稍高。(左手反手内摆弧线盘的轨迹是从左往右) 正手:相对而言,正手的外摆要比内摆简单。所以,掌握掷正手内摆后,再开始掌握怎样掷出水平轨迹的盘。并非所有人都能掌握内摆,因为它很难。

  弧线掷盘技术主要考虑三个方面:飞盘姿态(倾斜角度),出手时机(比正常传盘出手要早),出手力度(根据目标确定相应的用力程度)