目录

  • 1 绪论
    • 1.1 导学案
    • 1.2 绪论教学
  • 2 第一章马克思主义的诞生
    • 2.1 导学案
    • 2.2 第一节马克思主义诞生的条件
    • 2.3 第二节马克思、恩格斯对新世界观的探索和唯物史观的基本形成
    • 2.4 第三节马克思主义的创立
    • 2.5 拓展视频:不朽的马克思
    • 2.6 拓展视频:电影青年马克思
    • 2.7 自测与讨论
  • 3 第二章在政治经济学研究中全面推进马克思主义
    • 3.1 导学案
    • 3.2 第一节政治经济学领域的革命性变革
    • 3.3 第二节《资本论》的问世
    • 3.4 第三节对唯物史观和唯物辩证法的科学论证和重大发展
    • 3.5 第四节对科学社会主义的论证和深化
    • 3.6 第五节《资本论》在马克思主义发展史上的地位
    • 3.7 自测与讨论
  • 4 第三章马克思主义体系的丰富和发展
    • 4.1 导学案
    • 4.2 第一节科学社会主义理论的发展
    • 4.3 第二节《反杜林论》以及马克思主义理论体系的进一步丰富
    • 4.4 第三节对古代社会和东方社会发展道路的研究
    • 4.5 第四节马克思主义哲学的新发展
    • 4.6 第五节 面向新世纪的新探索
    • 4.7 自测与讨论
  • 5 第四章马克思主义发展的列宁主义阶段
    • 5.1 导学案
    • 5.2 第一节列宁主义形成的时代背景和列宁早期的革命活动
    • 5.3 第二节列宁关于帝国主义理论的创立
    • 5.4 第三节社会主义革命理论的创新
    • 5.5 第四节    列宁对社会主义建设的探索
    • 5.6 自测与讨论
  • 6 第五章马克思列宁主义在苏联的发展及挫折
    • 6.1 导学案
    • 6.2 第一节马克思主义理论研究的继续推进
    • 6.3 第二节对苏联社会主义建设经验的理论总结
    • 6.4 第三节苏联经济政治体制的形成
    • 6.5 第四节苏联东欧国家的改革和剧变
    • 6.6 自测与讨论
  • 7 第六章西方马克思主义的形成发展及理论探索
    • 7.1 导学案
    • 7.2 第一节西方马克思主义的产生与演变
    • 7.3 第二节西方马克思主义对资本主义的批判
    • 7.4 第三节西方马克思主义对马克思主义的解读
    • 7.5 自测与讨论
导学案
  • 1 第六章导学案
  • 2 导学内容

西方马克思主义的形成发展及理论探索

 

学习目标:

1.知识目标:学生学习后,了解西方马克思主义的产生与演变历史、不同历史时期的主要流派及其基本观点;理解并熟记西方马克思主义对资本主义政治、经济、文化、生态及全面批判的主要观点;了解西方马克思主义对马克思主义的认识与偏离。

2.能力目标:提高运用马克思主义基本原理对包括西方马克思主义在内的西方社会思潮的批判性分析能力。

3.情感与价值目标:培养学生批判性探究西方马克思主义在内的西方社会思潮的兴趣。

学习重点与难点:

1.学习重点:(1)西方马克思主义的产生

2)对资本主义的经济和生态批判

3)对资本主义的政治和文化批判

4)对资本主义的全面批判

5)西方马克思主义对辩证法的错误理解

6)西方马克思主义对社会历史发展的理论建构

7)西方马克思主义对社会主义的新思考

2.学习难点:(1)对资本主义的经济和生态批判

2)对资本主义的政治和文化批判

3)对资本主义的全面批判

4)西方马克思主义对辩证法的错误理解

学方法:

1.教法:网络视频教学、网络主题讨论

2.学法:网络资源自主学习、网络视频学习、在线作业及作业互评、在线测验巩固提升

学时分配:0学时

导学思路和内容:

学习思路】本章是对西方马克思主义产生、发展过程及其主要流派观点的概述,学习者应将重点放在不同流派与马克思主义融合的方式、批判资本主义的主要观点、对马克思主义的错误认识等方面。学习的基本线索如下:

1.西方马克思主义的产生

代表人物:卢卡奇、柯尔施、葛兰西

代表作:卢卡奇《历史与阶级意识》,柯尔施《马克思主义和哲学》,葛兰西《狱中札记》

2.西方马克思主义发展的历史分期

1)20世纪30年代到二战结束

人本主义主导

2)二战之后到冷战结束

人本主义和科学主义两种主要的理论倾向

3)20世纪90年代以来

多元化:生态主义、女性主义、后现代主义、分析哲学、基督神学马克思主义

3.对资本主义经济和生态批判

1)经济批判

霍克海默《独裁国家》,马尔库塞《单向度的人》,德波“景观社会”理论,约翰·罗默等人的“市场社会主义”理论

2)生态批判

“生态帝国主义”、“生态社会主义”

4.对资本主义政治和文化批判

1)个体心理机制视角

阿多诺《弗洛伊德理论和法西斯主义宣传的程式》,赖希《法西斯主义的大众心理学》

2)对资本主义意识形态批判

阿尔都塞《列宁与哲学》

3)对资本主义文化的批判

霍克海默、阿多诺《启蒙辩证法:哲学断片》,阿多诺《美学理论》,本雅明《机械复制时代的艺术品》

5.对资本主义的全面批判

卢卡奇的“物化”理论,列斐伏尔的“异化”理论,马尔库塞的“异化”理论,哈贝马斯的“危机”理论,奈格里、伍德、哈维等人的“新帝国主义”理论

6.对马克思主义唯物辩证法的错误理解

施密特《马克思的自然概念》,马尔库塞《理性与革命》,萨特《辩证理性批判》,列斐伏尔《今日马克思主义问题》

7.对社会历史的理论建构

萨特的“匮乏——集团”理论,哈贝马斯《合法化危机》、《重建历史唯物主义》(“微观机制”和人的主体性视角)

8.对社会主义理论的重构

民主的、自治的和共同参与的多元社会主义,哈贝马斯《在事实与规范之间》等自由主义倾向