中国教育史（2020春）

李锦伟

目录

  • 1 第一章 原始时期的教育
    • 1.1 导学
    • 1.2 中国教育的起源
    • 1.3 氏族公社时期的教育
    • 1.4 古代学校的萌芽
    • 1.5 本章小结
  • 2 夏、商、西周与春秋时期的教育
    • 2.1 夏、商的教育
    • 2.2 西周的教育
    • 2.3 春秋时期教育的变革
    • 2.4 孔子的教育思想
    • 2.5 本章小结
  • 3 战国时期的教育
    • 3.1 诸子百家私学的发展
    • 3.2 齐国的稷下学宫
    • 3.3 孟子的教育思想
    • 3.4 荀子的教育思想
    • 3.5 墨翟的教育思想
    • 3.6 《礼记》中的教育思想
    • 3.7 本章小结
  • 4 秦汉时期的教育
    • 4.1 秦代的教育
    • 4.2 汉代文教政策
    • 4.3 汉代学校教育制度
    • 4.4 汉代的察举制度
    • 4.5 董仲舒的教育思想
    • 4.6 王充的教育思想
    • 4.7 本章小结
  • 5 隋唐时期的教育
    • 5.1 隋唐的文教政策
    • 5.2 隋唐学校教育制度
    • 5.3 隋唐科举考制度
    • 5.4 韩愈的教育思想
    • 5.5 本章小结
  • 6 宋元时期的教育
    • 6.1 宋朝的文教政策和教育制度
    • 6.2 宋元时期的书院
    • 6.3 宋元时期的蒙学
    • 6.4 朱熹的教育思想
    • 6.5 本章小结
  • 7 明朝的教育
    • 7.1 明朝的文教政策
    • 7.2 明朝的官学制度
    • 7.3 明朝的科举制度
    • 7.4 明朝的书院
    • 7.5 王守仁的教育思想
    • 7.6 本章小结
  • 8 鸦片战争前的清朝教育
    • 8.1 清朝的文教政策
    • 8.2 清朝的教育制度
    • 8.3 清朝的科举制度
    • 8.4 明末清初的进步教育思想
    • 8.5 王夫之的教育思想
    • 8.6 本章小结
  • 9 维新运动到清末“新政”时期的教育
    • 9.1 维新运动时期的教育改革
    • 9.2 维新代表人物的教育思想
    • 9.3 清末新政下的教育改革
    • 9.4 本章小结
  • 10 民国成立初期的教育
    • 10.1 民国教育方针与政策
    • 10.2 壬子癸丑学制
    • 10.3 蔡元培的教育思想
    • 10.4 本章小结
  • 11 新文化运动时期和20世纪20年代的教育
    • 11.1 新文化运动影响下的教育思潮
    • 11.2 1922年“新学制”
    • 11.3 马克思主义教育理论的传入和实践
    • 11.4 本章小结
明末清初的进步教育思想

8.4 明末清初的进步教育思想


一、学习目标及任务

 理解黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提出的是学教育思潮。    

二、学习要求

  1.提前阅读电子教材

  2.学习教师直播课程，并积极参与课堂互动

  3.整理笔记，完成学习测验

三、知识讲解


四、拓展资料