学习目标

知识目标：掌握展区和展位的划分原则

能力目标：能利用所学知识对实际展会进行展区划分

素质目标：锻炼和提高团队协作能力、自主学习以及与人沟通交流的能力,培养大局意识和系统思维，要具有品牌意识、效益意识、安全意识，要充分认识展会展商和观众的需求，培养会展职业人的服务意识和专业水平

教学内容  

 展区和展位的划分原则

重点难点

 展区和展位的划分原则

课前预习

阅读辅助教材第143页至144页。

知识关联

任务名称

划分本组展会的展区和展位。

任务要求

1.根据展会性质、规模、特点和展馆实际平面图进行合理的展区展位划分。

2.小组共同讨论，设置合理的特装展位、标装展位划分。

3.按照展品范围和展会情况，划分展区，要求有利于提高展会的专业性、观众参观的便利性。

任务形式

 分小组完成，3-5人一组。固定小组成员。学习通发放，提交。

完成步骤

1.分组，确定组长、组员；

2.确定展品类别划分和展区的划分；

3.组内讨论，确定标装和特装展位位置；

4. 小组交流、讨论，绘制展位平面图；

5.小组讨论交流、师生讨论评价。

任务评价

1.小组自评、小组互评与教师评价结合。自我评价占10%，小组成员互评占20%，小组间互评占20%，教师评价占50%。

       2.评价标准