【思政与职业拓展小目标】

通过基础技能拓展和进阶技能挑战，学生掌握银行理财产品的种类、形式与特点，引导学生合理规划开支，通过有效积累，实现人生目标。

【德育重点】

在储蓄存款产品学习时，引导学生加强现金日常收支管理，确保现金保障优先的理念；在信用卡产品学习时；融入中华民族传统美德“诚信”，树立正确消费观、理财观，融入“法治”社会主义核心价值观；在个人贷款产品学习时，树立正确的信贷观念；在还款方式选择学习时，采用马克思主义唯物辩证法，任何事物都有两面性，应客观分析问题，根据个人情况量体裁衣。