德“融”于教——思政与职业拓展
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【思政与职业拓展小目标】
通对客户信息的收集与整理,制作客户家庭资产负债表和家庭收支表。了解在真正进行投资理财过程中可能会遇到的难题和风险,但依然要坚守自我,树立核心价值导向和职业素养。
【德育重点】
引导学生认识到风险普遍存在,基于预防或谨慎动机,应留有一定量的现金及等价物以备支付,而不能全都进行高风险高收益投资。应先保证财务安全,再追求财务自由。引导学生认识到若消费支出一直大于收入,则家庭会动用原有财富积累来填补缺口,可能面临财务风险。

