目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一节
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一节
    • 2.2 第二节
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一节
    • 3.2 第二节
  • 4 第四单位
    • 4.1 第一节
    • 4.2 第二节
  • 5 第五单位
    • 5.1 第一节
    • 5.2 第二节
  • 6 第六单位
    • 6.1 第一节
    • 6.2 第二节
  • 7 第七单位
    • 7.1 第一节
    • 7.2 第二节
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一节
    • 8.2 第二节
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一节
    • 9.2 第二节
  • 10 第十单元
    • 10.1 第一节
    • 10.2 第二节
  • 11 第十一单元
    • 11.1 第一节
    • 11.2 第二节
  • 12 第十二单元
    • 12.1 第一节
    • 12.2 第二节
  • 13 第十三单元
    • 13.1 第一节
    • 13.2 第二节
  • 14 第十四单元
    • 14.1 第一节
    • 14.2 第二节
  • 15 第十五单元
    • 15.1 第一节
    • 15.2 第二节
  • 16 第十六单元
    • 16.1 第一节
    • 16.2 第二节
  • 17 第十七单元
    • 17.1 第一节
    • 17.2 第二节
  • 18 第十八单元
    • 18.1 第一节
    • 18.2 第二节
第一节

一、扇操成套动作考试(补测):

1、考核要求:以小组为单位进行考试,集体完成扇操成套动作。

2、评分标准:动作准确、熟练,扇子运用自如,节奏明显、清晰,整齐划一,无器械掉落,动作幅度舒展、柔美,表现力丰富。

二、各小组进行内部总结。

三、学生互评编排和动作。

四、教师点评团队配合协作情况。