目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 第一节
  • 2 第二单元
    • 2.1 第一节
    • 2.2 第二节
  • 3 第三单元
    • 3.1 第一节
    • 3.2 第二节
  • 4 第四单位
    • 4.1 第一节
    • 4.2 第二节
  • 5 第五单位
    • 5.1 第一节
    • 5.2 第二节
  • 6 第六单位
    • 6.1 第一节
    • 6.2 第二节
  • 7 第七单位
    • 7.1 第一节
    • 7.2 第二节
  • 8 第八单元
    • 8.1 第一节
    • 8.2 第二节
  • 9 第九单元
    • 9.1 第一节
    • 9.2 第二节
  • 10 第十单元
    • 10.1 第一节
    • 10.2 第二节
  • 11 第十一单元
    • 11.1 第一节
    • 11.2 第二节
  • 12 第十二单元
    • 12.1 第一节
    • 12.2 第二节
  • 13 第十三单元
    • 13.1 第一节
    • 13.2 第二节
  • 14 第十四单元
    • 14.1 第一节
    • 14.2 第二节
  • 15 第十五单元
    • 15.1 第一节
    • 15.2 第二节
  • 16 第十六单元
    • 16.1 第一节
    • 16.2 第二节
  • 17 第十七单元
    • 17.1 第一节
    • 17.2 第二节
  • 18 第十八单元
    • 18.1 第一节
    • 18.2 第二节
第一节

一、复习扇操成套动作。

二、礼仪部分——丝巾和领带的系法(一)

1、丝巾的系法:
     


           

2、领带的系法:

三、礼仪情景剧编排:

1、内容:各小组根据所学知识,编排不超过5分钟的情景剧并展示。

2、要求:融合本学期所学礼仪内容进行情景剧排练,运用恰当、动作到位、情节丰富、表演自然投入。

四、学生组内总结。

五、小组之间互评,并谈谈有何收获。

六、教师点评知识点的运用情况。