目录

  • 1 模块一 学前儿童游戏(理论篇)
    • 1.1 模块一 预备知识
      • 1.1.1 直播1:2021年9月1日周三上午34节课
      • 1.1.2 直播2:2021年9月1日周三上午12节
      • 1.1.3 直播3:2021年9月2日周四下午56节
    • 1.2 项目一:学前儿童游戏的概念
    • 1.3 项目二:国外经典的游戏理论
      • 1.3.1 古典游戏理论
      • 1.3.2 直播4:2021年9月15日 周三上午12节
      • 1.3.3 直播5:2021年9月15日 周三上午34节
    • 1.4 项目三:学前儿童游戏的分类
      • 1.4.1 学前儿童游戏分类
      • 1.4.2 幼儿游戏与成人游戏的关系
    • 1.5 项目四:学前儿童游戏的特点
    • 1.6 项目五:学前儿童游戏的价值
      • 1.6.1 学前儿童游戏的价值
    • 1.7 【测试】学前儿童游戏基础知识
    • 1.8 【拓展知识】
  • 2 模块二 学前儿童游戏(实施篇)
    • 2.1 模块二 预备知识
    • 2.2 项目六:角色游戏
      • 2.2.1 角色游戏概述
      • 2.2.2 角色游戏的组织与实施(一)
      • 2.2.3 角色游戏的组织与指导(二)
      • 2.2.4 【测试】角色游戏
      • 2.2.5 【拓展知识】
    • 2.3 项目七:结构游戏
      • 2.3.1 结构游戏概述
      • 2.3.2 【测试】结构游戏
      • 2.3.3 【拓展知识】
    • 2.4 项目八:表演游戏
      • 2.4.1 表演游戏概述
      • 2.4.2 【测试】表演游戏
      • 2.4.3 【拓展知识】
    • 2.5 项目九:规则游戏
      • 2.5.1 规则游戏概述
      • 2.5.2 【测试】规则游戏
      • 2.5.3 【拓展知识】
    • 2.6 指导儿童游戏的策略
    • 2.7 项目十:游戏的观察与分析
      • 2.7.1 游戏观察的概述
      • 2.7.2 游戏的观察记录
      • 2.7.3 【测试】游戏的观察方法与记录
      • 2.7.4 【拓展知识】
  • 3 模块三 幼儿教师资格证考试真题及答案
    • 3.1 幼儿教师资格证真题及答案
模块一 预备知识

【预备知识】

 有了人类就有了游戏,在日常生活中,“游戏”一词经常被言说,它是一种极为普遍的社会生活现象。正如沛西能所言,“游戏的精神是一个不可捉摸的,巧于规避的幽灵,它的影响可以在最难预料到的一些生活角落里找到。”对学前儿童而言,游戏更是其基本活动形式之一,任何学前儿童都离不开游戏。游戏融兴趣性、社会性、虚构性、创造性于一体,统整了儿童的各种活动,在儿童价值观定位、身心健康发展、文化形成等方面起着重要作用。那么什么是游戏呢?围绕“游戏”这一主题,进而分析学前儿童游戏的内涵,把握学前儿童游戏的特征和发展阶段,认识学前儿童游戏与学前教育的内在联系,是我们首先需要探讨和解答的基本问题。

请同学们观看一下视频:

1.“安吉游戏”专题宣传片 (11分12秒)

https://v.qq.com/x/page/z0506dsaydt.html

2.永安市燕南中心幼儿园游戏活动专题宣传片(12分12秒)

https://www.bilibili.com/video/av12296225/

3.樱花幼儿园学前教育宣传月宣传片《游戏点亮快乐童年》(7分33秒)

https://v.qq.com/x/page/s05054iapd0.html

4.2019年学前教育宣传月宣传片(16分48秒)

https://v.qq.com/x/page/t0874q2jjok.html