遵循当代教师职业道德基本原则的要求包括以下几个方面：

坚持教书育人原则。教师应以培养学生的综合素质为目标，注重知识传授和品德塑造的双重任务，做到知识传授与品德培养的有机结合。在传授知识的同时，注重培养学生的品德、人格和价值观，促进学生全面发展。

贯彻乐教勤业原则。教师应当热爱教育事业，对教育工作充满热情和敬业精神。要不断提升自己的专业素养和教育技能，以高度的责任心和使命感履行教师的职责。同时，要积极主动地参与教育教学活动，不断创新教学方法和手段，提高教育教学质量。

实践人格示范原则。教师应当以自己的高尚品德和优良行为为学生树立榜样，做到言行一致、为人师表。要时刻关注自己的言行举止，做到正直、诚实、守信、有担当，为学生树立良好的人格形象。同时，要注重自身的品德修养和人格魅力，不断提升自己的道德境界和人文素养。

尊重学生原则。教师应当尊重学生的人格和权利，平等对待每一个学生，关注学生的个性差异和成长需求。要用心倾听学生的声音，了解学生的需求和困惑，以爱心和耐心引导学生全面发展。同时，要尊重学生的选择和决定，鼓励学生自主发展，培养学生的创新精神和独立思考能力。

爱国守法原则。教师应当遵守国家的法律法规和教育政策，贯彻国家的教育方针，忠诚于人民教育事业。要始终坚持社会主义办学方向，坚持中国特色社会主义教育发展道路，为培养具有爱国精神和社会责任感的人才贡献力量。同时，要自觉维护教育的公平、公正和公信力，积极推动教育的改革和发展。

总之，遵循当代教师职业道德基本原则的要求是提高教师职业道德水平、推动教育事业发展的重要保障。教师应当认真履行职责，遵循这些原则，以实现教育工作的目标，培养德智体美全面发展的优秀人才。同时，社会各界也应当加强对教师职业道德的宣传和教育，共同营造尊师重教的良好氛围。