“习”语聆听：

教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。

思考题：

1.什么是数学评价?数学教学评价具有什么意义?

2.数学教学评价应遵循哪些原则?

3.数学教学评价有哪些分类方法?各分为哪些类型? 

4.数学课堂教学评价的理念、标准是什么?

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