【2025秋】自然科学基础

翟林香

目录

  • 1 课程介绍
    • 1.1 课程整体设计
  • 2 单元1 自然科学概述
    • 2.1 任务1 自然科学课程概述
    • 2.2 任务2  自然科学发展历程
    • 2.3 任务3 自然科学研究方法
  • 3 单元2 物质结构
    • 3.1 任务1 物质的微观结构
    • 3.2 任务2 元素周期律
    • 3.3 任务3 物质的变化与化学反应
  • 4 单元3 物质运动
    • 4.1 任务1 运动和力
    • 4.2 任务2 牛顿运动定律
    • 4.3 任务3 沉和浮
  • 5 单元4  声与光
    • 5.1 任务1 声与听觉
    • 5.2 任务2 光与视觉
  • 6 单元5 能量及其转化
    • 6.1 任务1 能量守恒
    • 6.2 任务2 电和磁
  • 7 单元6 化学物质与自然资源的综合利用
    • 7.1 任务1 化学物质
    • 7.2 任务2 自然资源的综合利用
  • 8 单元7 生物概述
    • 8.1 任务1 生命的共性
    • 8.2 任务2 生物多样性
  • 9 单元8 生物的类群
    • 9.1 任务1 微生物
    • 9.2 任务2  认识校园植物
      • 9.2.1 2023级2301、2302班学生作品
      • 9.2.2 2023级2303班学生作品
      • 9.2.3 2022级2201、2202班学生作品
      • 9.2.4 2022级2203、2204班学生作品
      • 9.2.5 2021级2103、2104班学生作品
      • 9.2.6 2021级2105班学生作品
      • 9.2.7 2024级2401班学生作品
      • 9.2.8 2024级2402班学生作品
    • 9.3 任务3 植物的主要类群
    • 9.4 任务4 无脊椎动物
    • 9.5 任务5 脊椎动物
    • 9.6 学生参与课堂教学作品
      • 9.6.1 植物的主要类群
      • 9.6.2 无脊椎动物
      • 9.6.3 脊椎动物
  • 10 单元9 被子植物的器官
    • 10.1 任务1 营养器官
    • 10.2 任务2 繁殖器官
    • 10.3 学生参与课堂教学作品
  • 11 单元10 人体构造
    • 11.1 任务1 人体重要器官
    • 11.2 任务2 人体系统组成
    • 11.3 学生参与课堂教学作品
  • 12 单元11 生命与环境
    • 12.1 任务1 生命起源与生物进化
    • 12.2 任务2 生物与环境
    • 12.3 学生参与课堂教学作品
      • 12.3.1 生命起源与生物进化
      • 12.3.2 生物与环境
  • 13 单元12 显微镜的使用及微生物、组织切片观察
    • 13.1 任务1 显微镜的使用及及几种常见细菌、真菌的观察
    • 13.2 任务2 草履虫、绿眼虫、水螅、蚯蚓、轮虫形态构造的观察
    • 13.3 任务3 常见人体组织和鱼血细胞的观察
  • 14 单元13  地球与宇宙科学
    • 14.1 任务1 宇宙中的地球
    • 14.2 任务2 人类活动与环境（自学）
    • 14.3 任务3 安全常识（自学）
    • 14.4 学生参与课堂教学作品
      • 14.4.1 神奇的宇宙
      • 14.4.2 人类活动与环境
  • 15 单元14  科学技术与人类社会
    • 15.1 任务1 科技改变生活（自学）
    • 15.2 任务2 科学技术是把双刃剑（自学））
    • 15.3 学生参与课堂教学作品
      • 15.3.1 2022级2201、2202班学生作品
      • 15.3.2 2022级2203、2204班学生作品
      • 15.3.3 2021级2103、2104班学生作品
      • 15.3.4 2021级2105班学生作品
      • 15.3.5 2023级2301班学生作品
      • 15.3.6 2023级2302班学生作品
      • 15.3.7 2023级2023班学生作品
  • 16 课程复习
    • 16.1 课程复习
任务2  自然科学发展历程
  • 1 课程导入
  • 2 课件
  • 3 教案
  • 4 习题
  • 5 教学直播视频
  • 6 拓展视频

问题与思考：

  1. 什么是科学？

  2. 什么是自然科学？

  3. 什么是科学素质？

  4. 中国古代自然科学成就主要有哪些？

  5. 中国古代思想家、教育家、科学家墨子的科技成就有哪些？

  6. 魏晋南北朝时期自然科学的主要成就有哪些？

  7. 中国古代的天文学家有哪些？天文观测仪器有哪些？

  8. 中国古代中医药方面的著作有哪些？

  9. 近代自然科学成就主要有哪些？

  10. 人类自然科学史上的三次技术革命是什么？

  11. 谈谈牛顿的对人类的贡献。

  12. 你了解现代自然科学技术的发展趋势吗？

  13. 你看过哪些自然科学纪录片或科幻电影？

  14. 请谈谈我国近代在国防军事、航天工程、信息技术、生物学、航海科考、出版印刷方面取得的显著科技成就。

  15. 2016年8月16日凌晨，我国成功发射了世界首颗量子科学实验卫星。该卫星以我国古代一位先贤命名，以纪念他自然科学做出的贡献，这位先贤是（ ）。  A.孔子   B.老子  C.墨子   D.荀子 

  16. 在我国历史上，创造和改进了简仪、仰仪、高表等观测天象的仪器，主持编制了《授时历》，将一个回归年的天数精确到365.2425天的数学家、天文学家是（ ）。  

    A.张衡   B.祖冲之   C.郭守敬    D.徐光启

  17. 下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（ ）。  

    A.神农氏  B.伏羲氏  C.燧人氏  D.有巢氏

  18. 下列科学家中，发现运动磁体能够产生感应电流的是（ ）。  

A.奥斯特  B.安培  C.法拉第   D.戴维