目录

  • 1 引言与导论
    • 1.1 课程背景/课程设计
  • 2 教学内容
    • 2.1 公共卫生安全教育
      • 2.1.1 什么是突发公共卫生事件
      • 2.1.2 身边的突发公共卫生事件
      • 2.1.3 什么是公共卫生安全教育
      • 2.1.4 大学生公共卫生安全素养提升
    • 2.2 消防安全教育
      • 2.2.1 火灾概述
      • 2.2.2 火灾发生
      • 2.2.3 火灾蔓延
      • 2.2.4 建筑物火灾与烟气蔓延规律
      • 2.2.5 常见的消防设施
      • 2.2.6 安全疏散
    • 2.3 自然灾害与防治安全教育
      • 2.3.1 自然灾害概述
      • 2.3.2 地质灾害
      • 2.3.3 气象灾害
      • 2.3.4 海洋灾害
      • 2.3.5 生物灾害
    • 2.4 事故灾难与防治安全教育
      • 2.4.1 事故灾难概述
      • 2.4.2 生产安全事故
        • 2.4.2.1 生产安全事故概述
        • 2.4.2.2 典型生产安全事故案例一:印度博帕尔事故
        • 2.4.2.3 典型生产安全事故案例二:江苏响水爆炸事故
      • 2.4.3 交通运输事故
        • 2.4.3.1 交通运输事故概述
        • 2.4.3.2 典型交通运输事故案例一:韩国大邱地铁火灾
        • 2.4.3.3 典型道路交通事故案例二:澎湖空难
      • 2.4.4 公共设施和设备事故
        • 2.4.4.1 公共设施和设备事故概述
        • 2.4.4.2 典型公共设施和设备事故案例一:路面塌陷
        • 2.4.4.3 典型公共设施和设备事故案例二:电梯伤人
      • 2.4.5 环境污染和生态破坏事件
        • 2.4.5.1 环境污染和生态破坏事件概述
        • 2.4.5.2 环境污染和生态破坏事件案例一:水污染
        • 2.4.5.3 环境污染和生态破坏事件案例二:雾霾
        • 2.4.5.4 环境污染和生态破坏事件案例三:祁连山生态破坏
    • 2.5 实验室安全教育
      • 2.5.1 实验室安全标志及应急
      • 2.5.2 化学类实验室安全
      • 2.5.3 机械实验室安全-上
      • 2.5.4 机械实验室安全-下
    • 2.6 心理健康安全教育
      • 2.6.1 走进心理健康
      • 2.6.2 大学生自我意识偏差及调适
      • 2.6.3 大学生人格发展
      • 2.6.4 大学生情绪问题及其调适
      • 2.6.5 大学生心理危机的预防与干预
心理健康安全教育

本章节知识点主要内容

本章节的目的是提高大学生的心理健康水平,全面提高大学生的心理健康素质。课程内容包括心理学常识、精神卫生保健知识、心理健康基本知识、心理调节指导等,不仅关注大学生个体当前存在的问题,如学习、人际关系、恋爱等,还关注大学生心理素质的提高和健康人格的塑造,通过知识的传授,促进大学生实现正确的认识自我、悦纳自我、建立良好的人际关系、克服成长障碍、应对阶段性压力、调节心理问题、发挥自我潜能。


学习目标

1. 知识目标:

(1)了解心理健康的概念;

(2)理解大学生自我意识相关知识;

(3)理解大学生的人格发展规律;

(4)理解大学生情绪相关知识。


2. 能力目标:

(1)掌握大学生自我意识偏差及调适方法;

(2)掌握大学生人格发展的异常表现及调适方法;

(3)掌握不良情绪的疏导方法;

(4)掌握心理危机的预防方法。


3. 素养目标:

(1)掌握心理调节的方法;

(2)全面提升心理健康素养。