目录

  • 1 引言与导论
    • 1.1 课程背景/课程设计
  • 2 教学内容
    • 2.1 公共卫生安全教育
      • 2.1.1 什么是突发公共卫生事件
      • 2.1.2 身边的突发公共卫生事件
      • 2.1.3 什么是公共卫生安全教育
      • 2.1.4 大学生公共卫生安全素养提升
    • 2.2 消防安全教育
      • 2.2.1 火灾概述
      • 2.2.2 火灾发生
      • 2.2.3 火灾蔓延
      • 2.2.4 建筑物火灾与烟气蔓延规律
      • 2.2.5 常见的消防设施
      • 2.2.6 安全疏散
    • 2.3 自然灾害与防治安全教育
      • 2.3.1 自然灾害概述
      • 2.3.2 地质灾害
      • 2.3.3 气象灾害
      • 2.3.4 海洋灾害
      • 2.3.5 生物灾害
    • 2.4 事故灾难与防治安全教育
      • 2.4.1 事故灾难概述
      • 2.4.2 生产安全事故
        • 2.4.2.1 生产安全事故概述
        • 2.4.2.2 典型生产安全事故案例一:印度博帕尔事故
        • 2.4.2.3 典型生产安全事故案例二:江苏响水爆炸事故
      • 2.4.3 交通运输事故
        • 2.4.3.1 交通运输事故概述
        • 2.4.3.2 典型交通运输事故案例一:韩国大邱地铁火灾
        • 2.4.3.3 典型道路交通事故案例二:澎湖空难
      • 2.4.4 公共设施和设备事故
        • 2.4.4.1 公共设施和设备事故概述
        • 2.4.4.2 典型公共设施和设备事故案例一:路面塌陷
        • 2.4.4.3 典型公共设施和设备事故案例二:电梯伤人
      • 2.4.5 环境污染和生态破坏事件
        • 2.4.5.1 环境污染和生态破坏事件概述
        • 2.4.5.2 环境污染和生态破坏事件案例一:水污染
        • 2.4.5.3 环境污染和生态破坏事件案例二:雾霾
        • 2.4.5.4 环境污染和生态破坏事件案例三:祁连山生态破坏
    • 2.5 实验室安全教育
      • 2.5.1 实验室安全标志及应急
      • 2.5.2 化学类实验室安全
      • 2.5.3 机械实验室安全-上
      • 2.5.4 机械实验室安全-下
    • 2.6 心理健康安全教育
      • 2.6.1 走进心理健康
      • 2.6.2 大学生自我意识偏差及调适
      • 2.6.3 大学生人格发展
      • 2.6.4 大学生情绪问题及其调适
      • 2.6.5 大学生心理危机的预防与干预
课程背景/课程设计
  • 1 内容简介
  • 2 教学视频
  • 3 教学课件

本章节知识点主要内容

《大学生公共卫生安全教育》是山东省教育厅2021年本科教学改革研究项目重大专项子课题阶段性研究成果。《大学生公共安全教育》课程分为导论、公共卫生安全教育、消防安全教育、自然灾害与防治安全教育、事故灾难与防治安全教育、实验室安全教育、心理健康安全教育七个专题。其中,导论部分主要是讲述当前形势与中央决策部署、大学生参与安全教育学习价值意义与课程总体安排。本课程的开设和学习,旨在进一步提高大学生安全素养,减少事故风险,为保障大学生生命健康安全提供平台和保障。

学习目标

1. 知识目标

(1)了解公共安全的内涵;

(2)理解开展大学生公共安全教育的意义;

(3)了解当前校园公共安全的形势与挑战;

(4)了解中央关于公共安全教育决策部署;

(5)明确课程的基本框架和内容总体脉络。

2. 能力目标

(1)会识别常见的安全问题和公共安全问题;

(2)能正确认识公共安全教育的重要性;

(3)能把握课程的内容总框架和课程总体安排。

3. 素养目标

(1)使学生重视公共卫生安全,养成对安全问题的敏感性;

(2)为进一步学习其他安全类课程奠定基础;

(3)培养学生树立忧患意识。