目录

  • 1 项目一 食品感官检验岗前培训
    • 1.1 任务1 食品感官检验基础知识
    • 1.2 任务2 食品感官检验室环境设置
  • 2 项目二 样品的制备与呈送
    • 2.1 任务1 感官检验样品制备
    • 2.2 任务2 样品的编码与呈送
  • 3 项目三 感官分析评价员的选拔
    • 3.1 任务1 感官分析评价员的初选
      • 3.1.1 子任务1 影响感觉的因素
      • 3.1.2 子任务2 感官分析评价员的招募和初选
    • 3.2 任务2 感官分析评价员的筛选
      • 3.2.1 子任务1 味觉敏感度测定
      • 3.2.2 子任务2 嗅觉辨别检验
  • 4 项目四 食品差别检验
    • 4.1 任务1 饮料甜度的三点检验
      • 4.1.1 拓展任务:可乐的三点检验
    • 4.2 任务2 啤酒的成对比较检验
      • 4.2.1 实训:啤酒的感官品评
    • 4.3 任务3 饼干的五中取二检验
      • 4.3.1 实训:饼干的感官检验
      • 4.3.2 拓展任务:饼干喜好度市场调查问卷
    • 4.4 任务4 火腿肠“A”或“非A”检验
      • 4.4.1 子任务1 火腿肠“A”或“非A”检验的方法
      • 4.4.2 子任务2 “A”或“非A”检验结果统计与分析
      • 4.4.3 实训:火腿肠的感官检验
      • 4.4.4 拓展任务:饮料品质的“A”或“非A”检验
  • 5 项目五 排列检验
    • 5.1 任务1 橙汁的排序检验
      • 5.1.1 子任务1 橙汁排序检验的方法
      • 5.1.2 子任务2 排序检验结果统计与分析
    • 5.2 任务2 葡萄酒的品鉴
      • 5.2.1 子任务1 葡萄酒的历史
      • 5.2.2 子任务2 葡萄酒的分类
      • 5.2.3 子任务3 葡萄酒品尝
      • 5.2.4 知识拓展1:葡萄酒品种的影响
      • 5.2.5 知识拓展3:葡萄酒服务
    • 5.3 任务3 葡萄酒的排序检验
      • 5.3.1 子任务1 葡萄酒的排序检验方法
      • 5.3.2 子任务2 排序检验结果统计与分析
      • 5.3.3 知识拓展:葡萄与葡萄酒相关词汇
    • 5.4 任务4 酸乳的分类检验
      • 5.4.1 子任务1 酸乳的分类检验方法
      • 5.4.2 子任务2 分类检验的结果统计与分析
      • 5.4.3 知识拓展:酸乳的感官检验
  • 6 任务六 食品分级检验
    • 6.1 任务1 面包的评分检验
      • 6.1.1 子任务1 面包的评分检验方法
      • 6.1.2 子任务2 评分检验结果统计与分析
  • 7 项目七 描述性分析检验
    • 7.1 任务1  咖啡的感官品鉴
      • 7.1.1 子任务1 咖啡的种类及制作方法
      • 7.1.2 子任务2 咖啡的品鉴方法
    • 7.2 任务2 葡萄酒定量描述分析检验
      • 7.2.1 子任务1 葡萄酒定量描述分析检验
      • 7.2.2 子任务2 葡萄酒WSET品酒师考证真题演练
  • 8 项目八 现代智能感官分析
    • 8.1 任务1 啤酒的色差分析
      • 8.1.1 子任务1 啤酒的品鉴方法
      • 8.1.2 子任务2 啤酒的色差分析方法
    • 8.2 任务2 休闲食品的质构分析
    • 8.3 任务3 橙汁的电子舌分析
      • 8.3.1 子任务1 橙汁的电子舌分析工作原理与方法
    • 8.4 任务4 白酒的电子鼻分析
    • 8.5 任务5 感官分析软件的操作方法
      • 8.5.1 子任务1 感官分析软件的介绍与应用
      • 8.5.2 子任务2 感官分析软件的操作方法
任务1 啤酒的色差分析


                             任务1 啤酒的色差分析

【学习目标】

知识目标

1.理解色差仪的工作原理及分类;

2.叙述色差仪的试验方法;

3.清楚L*、a*、b*值色空间中三个字母分别代表的含义;

4. 明确色差仪的测色过程及在食品中的广泛应用。

能力目标

1.  能够对不同样品进行反射测试和透射测试;

2.  重点掌握利用色差仪对啤酒色差分析的操作步骤;

3.  能够对啤酒的L*、a*、b*值进行分析;

4.  能熟练进行数据统计,结果分析和解释,并出具规范感官检验报告。

素养目标

1.  提高学生食品质量安全意识及注重环保意识,强化规范操作;

2.  养成科学严谨、诚实守信的实验态度和科研精神;

3.  培养学生团队合作、自主探究能力。

【工作任务】

北京某啤酒酿造公司得到的市场报告结果显示,公司酿造的啤酒A的颜色偏淡。为了调整颜色,更换了啤酒制作工艺,该公司生产了一种新产品啤酒B,希望啤酒B的颜色较啤酒A的颜色更深一些。请感官评价员运用色差仪对不同啤酒的色差进行测试。

 

     啤酒是大家最喜欢的酒精饮料之一,它口味清爽,具有麦芽的香气,酒精浓度又不高,因此深受人们的喜爱。啤酒的种类繁多,有人喜欢喝雪花啤酒,有人喜欢喝青岛啤酒,根据啤酒的颜色又可大致分为三种,淡色啤酒、浓色啤酒、黑色啤酒。

思考探究:同学们,啤酒的色差检验工作原理和方法是什么,快来学习动画来了解一下~

思考问题:色差计的工作原理和方法是什么?