导学
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导学
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教学目标
【掌握】
1.疼痛评定、吞咽障碍评定、日常生活活动能力和生活质量评定。
【熟悉】
1.神经源性膀胱评定。
【了解】
能列举神经源性肠道常见分类。
心理测验常用方法、心理评估。
推荐图书
课前测试
陈卉芳，王筠
目录
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第一讲 康复护理概述、理论基础（第一、二章）
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● 导学
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● 康复与康复医学
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● 康复医学服务及工作方式
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● 康复护理学概述
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● 护士在康复治疗中的角色
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● 加速康复外科护理理论与实践
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● 康复护理学理论基础
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● 章节测试
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第二讲 康复功能评定1（第三章，第1-4节）
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● 导学
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● 运动功能评定
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● 心肺功能评定
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● 感知与认知功能评定
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● 语言功能评定
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● 课件
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● 章节测试
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第三讲 康复功能评定2（第三章，第5-10节）
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● 导学
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● 疼痛评定
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● 吞咽障碍评定
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● 神经源性膀胱评定
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● 神经源性肠道评定
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● 心理评估
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● 日常生活活动能力和生活质量评定
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● 课件
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● 讨论
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● 章节测试
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第四讲 常用康复治疗技术（第四章）
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● 导学
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● 物理治疗
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● 作业治疗
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● 语言治疗
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● 康复辅助器具
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● 课件
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● 章节测试
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第五讲 康复方案的制订（参考课件等）
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● 导学
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● SOAP流程
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● 课件
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● 作业
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第六、七讲 常用康复护理技术（第五章）
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● 导学
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● 体位摆放
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● 体位转移
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● 呼吸训练与排痰技术
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● 吞咽障碍护理技术
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● 神经源性膀胱护理技术
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● 神经源性肠道护理技术
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● 日常生活活动能力训练技术
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● 心理康复护理技术
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● 康复护理环境管理
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● 课件
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● 讨论
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● 章节测试
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实验 康复治疗、护理技术（第五章、小部分第三章）
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● 导学
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● 良肢位的摆放
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● 体位转移
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● 吞咽障碍评估（第三章，第6节）
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● 日常生活活动能力训练
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● 康复辅助器具的使用
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● 关节活动法
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