目录

  • 1 大学生活与职业发展
    • 1.1 大学、大学生、大学生活
    • 1.2 专业、职业、事业
  • 2 自我探索之性格
    • 2.1 性格探索
    • 2.2 性格与职业发展
  • 3 自我探索之兴趣
    • 3.1 兴趣与职业发展
    • 3.2 兴趣探索
  • 4 自我探索之能力
    • 4.1 自我管理技能
    • 4.2 可迁移技能
    • 4.3 自我效能感
  • 5 自我探索之价值观
    • 5.1 价值观认知
    • 5.2 职业价值观
    • 5.3 真实价值观澄清
  • 6 工作世界认知
    • 6.1 工作世界信息包含的内容
    • 6.2 探索工作世界的策略和方法
  • 7 职业发展决策与自我管理
    • 7.1 职业发展决策
    • 7.2 职业发展的自我管理
  • 8 补充内容
    • 8.1 无接触面试指南
大学、大学生、大学生活


 

(1)什么是生涯?

(2)什么是职业生涯规划?

(3)请同学们闭上眼睛,猜猜身边有没有人穿红色的衣服?有多少人穿了红色的衣服?红颜色在人群中一般会很显眼,为什么大家都没有注意到吗?

你为什么要读大学?

    ◆ 因为大学是“一个追求光明、自由和学问的地方”

    ◆ 因为大学是“一个教授广博知识的地方” 。












(1)职业的含义那么,大学到底具有哪些职能呢?大学具有教育、科研、社会服务、保存和传播文化遗产等功能。大学的重要职能——教育:

   ★ 大学教育确立了民主社会的价值标准,培养出能够管理国家的有教养的公民。

   ★ 大学教育是一个能够培养有意义的人生观的机会。

   ★ 大学教育在本科阶段更重视通识教育(liberal education)。

大学在学生的成长过程中发挥更大的作用

   ▲ 培养成熟的情感和理性使其在复杂社会中独立学习生活。

   ▲ 提供进一步接受教育所需的系统的学习与训练。

   ▲ 提供一个安全的环境实现从家庭到社会的过渡,而不必考虑“现实世界”面临的种种危险。


   ◢ 社会交往不断扩大而且多样化。

   ◢ 学习与生活的自主性大大加强。

   ◢ 情绪反应强烈而又不稳定。

   ◢ 价值观呈现多元化趋势。