《影视美术基础》课程教学日历
(备注:左边周-课次为线上班,每周按进度完成2次理论学习,共计32学时;线下班级为线上32+创美实训16课时,共48课时)
| 周-课次(线上班) | 教学内容 | 线下班增加实训课时 | 备注 | |
| 1-1 | 第一章 造型初步:造型艺术的要素
| 造型元素点线面 | ||
| 1-2 | 线条 | |||
| 2-1 | 明暗 | |||
| 2-2 | 色彩 | |||
| 3-1 | 质感 | |||
| 3-2 | 空间 | |||
| 技能实训1——线条美 | 线下2课时 | |||
| 技能实训2——光影美 | 线下2课时 | |||
| 4-1 | 第二章 赋予情绪:色彩基础
| 色彩的混合 | ||
| 4-2 | 色彩的属性 | |||
| 5-1 | 色彩的对比 | |||
| 5-2 | 色彩的调和 | |||
| 6-1 | 色彩的知觉与情绪 | |||
| 创美实践3-色调美 | 线下4课时
| |||
| 6-2 |
第三章 营造形式:构图基础 | 构图的概念 | ||
| 7-1 | 构图的法则 | |||
| 7-2 | 构图的形式 | |||
| 8-1 | 构图的类型 | |||
| 创美实践4-形式美 | 线下2课时 | |||
| 8-2 | 第四章 图说故事 影视画面构图 | 影视画面构图元素 | ||
| 9-1 | 景别 | |||
| 9-2 | 角度 | |||
| 10-1 | 叙事空间 | |||
| 10-2 | 对比 | |||
| 11-1 | 第五章运动时空:镜头画面的基本语言
| 镜头 | ||
| 11-2 | 推镜头 | |||
| 拉镜头 | ||||
| 12-1 | 摇镜头 | |||
| 移镜头 | ||||
| 12-2 | 跟镜头 | |||
| 13-1 | 综合运动镜头 | |||
| 镜像表达实训5-空间的可视化 | 线下2课时 | |||
| 13-2 | 第六章 穿越时空:画面组接 (选学) | 空间组接原则 | 初学者可选学此章节,此章节的8课时分布为:4课时用于完成PBL课程小论文探究:《某》 影视作品中金典镜头的画面造型分析。重点的分析全片影调、画面构图、画面色彩、画面叙事元素。还有4课时用于加强创意实践6的训练。 | |
| 14-1 | 匹配与轴线 | |||
| 14-2 | 场景空间转换 | |||
| 15-1 | 视角 | |||
| 15-2 | 第七章 视觉导演养成:故事板的艺术
| 分镜头脚本概述 | ||
| 16-1 | 分镜头脚本语言 | |||
| 16-2 | 文字的可视化 | |||
| 创意实践6:故事板设计与制作(结合历年大广赛选题,创意一部30-180秒微剧或微电影广告的创意脚本并制作成品) | 线下4课时 | |||
| 计32课时 | 计16学时 | |||
线条是影视画面构成的基本形式;
色彩是影视画面注入情感的重要元素;
影调是表现影视画面明暗层次的关系要素;
光线是构成画面的基础和灵魂;
故事板的艺术是影视作品的“预指导”。

