色彩的知觉与情绪
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线上自主学习（理论部分）
自主学习学法指导：观看视频时，可以通过发弹幕讨论学习。但注意文明用语，不得发布与法律法规相违背及其诋毁他人的语言。
2、教学PPT
（混合课堂版）
二、效果反馈
三、分析运用
四、拓展阅读
色彩蒙太奇
《贫民窟的百万富翁》印度 黄色调，现实生活、童年被警察追赶的童趣，警察局被审不同色彩光效设计2009-03-26(中国大陆
在20世纪中期，罗兰·巴特是现代符号学的集大成者，他以结构主义思想来延伸符号意指的过程，对亚里士多德、索绪尔、皮尔斯都提到但都未阐述的符号延伸问题，做了明确的阐述。
但是，如果我们停留于巴特的符号概念，那么符号学的确老旧。然而在巴特之后，符号学经历了德里达的挑战，并在解构主义之后，浴火重生，借后现代思潮而进入当代学术领域，并贯通外围研究与内在研究，成为后现代之新艺术史和当代学术之视觉文化研究的重要方法论。在这样的历史发展意义上说，这才是符号学的当下“处境”，并有“当代符号学”之称。
