音乐学科课型的实践与研究
曹晏平
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1 第一讲: 欣赏课型
1.1 模块导学
1.2 在线讲堂1 欣赏课型的特点、目标、流程与教学策略
1.3 在线讲堂2 欣赏课型课例评析
1.4 在线讲堂 自测习题
1.5 讲稿阅读
2 第二讲:歌唱课型
2.1 模块导学
2.2 在线讲堂1 歌唱课型的特点、目标、流程与教学策略
2.3 在线讲堂2 歌词课型课例分析
2.4 在线讲堂 自测习题
2.5 讲稿阅读
3 第三讲: 器乐课型
3.1 模块导学
3.2 在线讲堂1 器乐课型的特点、目标、流程与教学策略
3.3 在线讲堂2 器乐课型课例分析
3.4 在线讲堂 自测习题
3.5 讲稿阅读
4 第四讲: 舞蹈与律动课型
4.1 模块导学
4.2 在线讲堂1 舞蹈课型的特点、目标、流程与教学策略
4.3 在线讲堂2 舞蹈课型课例分析
4.4 在线讲堂 自测习题
4.5 讲稿阅读
5 第五讲:综合课型
5.1 模块导学
5.2 在线讲堂1 综合课型的特点、目标、流程与教学策略
5.3 在线讲堂2 综合课型课例评析
5.4 在线讲堂 自测习题
5.5 讲稿阅读
在线讲堂 自测习题
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