本专题概要：

本专题重点关注什么是DIS数字化信息系统、DIS的特点，以及DIS在物理课堂教学中的价值和意义。并且通过一个个教学实例。比对传统物理实验方法，重新思考DIS的价值，以及它给初中物理实验课堂带来了什么样的新契机。

重点与难点：

重点：认识DIS的特点和意义

难点：如何掌握DIS和实验课堂教学的结合

学习指导：

通过理论学习，初步了解什么是DIS和实验课堂教学的结合；通过典型案例的分析，突出DIS数字实验系统的真正价值和意义；通过理解和对比，加深对概念的理解，思考DIS和物理实验课堂教学相结合的具体实施办法。

关键词：

DIS   传统实验   数字信号