学习目标：
1.了解文本美学设计的方法
2.掌握图像美学处理的方法
3.熟悉声音美学和动画美学的方法
视频学习：
电子教材：
多媒体对象美学
文字美学
在视觉传达的过程中，文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因而它必须具有视觉上的美感，能够给人以美的感受。字形设计良好、组合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，从而获得良好的心理反应；反之，则会使心理不愉快，给阅读者造成视觉污染，甚至第一眼就让人产生厌烦感，甚至拒绝继续阅读。
不同字体的特点:
字号的选择主要依据作品的使用环境。
如果是讲演类，如果多媒体环境，用投影显示，字号要求大一些，便于观众欣赏，字号会在24磅以上，24磅正文、30磅用于标题等。
如果是阅读类，例如网页中，字号可在网页文字的字号变化宜少不宜多，一般用9磅或11磅（相当于WORD的五号宋体字），9磅以下的字体不易辨认，12磅以上则浪费页面空间。选择少量的字体和字号会使页面看起来显得更干净。一般可选三种字号：14磅用于标题；12磅用于副标题；9磅用于正文。
行距:接近字体尺寸的行距设置比较适合正文 。
加宽字距和行距有轻松、疏朗之感。行与行之间要考虑适当增加空白，以便阅读。
图像美学
l 要点1 —— 图像色调
正常色调: 具有真实感，常用做反映现实生活。
单色调: 老旧、单一，刻意表现某一主题
l 要点2 ——图像清晰度
l 要点3 ——图像选材规则
ü 根据构图进行拍照或选材。
ü 选择色彩丰富、轮廓清晰的图片。
ü 用于背景的图片要充满画面，用于装饰的图片要拍摄全景。
声音美学
l 影响声音美感的因素
ü 清晰度 —— 录制水平、载体材质、采样频率、采样位数。
ü 噪声 —— 录制本底噪声、介质附加噪声。
ü 音色 —— 混响时间、声源特质、MIDI、WAV、MP3。
ü 旋律 —— 作曲、演奏等音乐本身的属性。
l 声音运用
ü 采用一个以上声源的场合，采用交叉或者响度区分的方法。
ü 语音采用单声道，乐曲采用立体声。
ü 适当添加声音效果，弥补不足。例如混响时间、音调高低。
动画美学
ü 画面布局 —— 留出动画主体的运动空间。
ü 动画调度 —— 镜头推移、纵深运动、平面移动的顺序和方式。
ü 动态视觉规律 —— 慢动流畅、快动引起注意。
ü 动画时间掌握 —— 符合自然规律，适度夸张。
ü 造型设计、动作设计 —— 鲜明个性，善恶分明，适度夸张。
