本章学习要点
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第一节:
个性、个性倾向性和个性心理特征的概念、个性的四个特征(p188)
弗洛伊德的人格结构理论及人格发展阶段理论(p189-192)
埃里克森的心理社会发展阶段理论(p193-196)
弗洛伊德和埃里克森理论有何异同?对你有何启示?
四种类型的家庭教养方式(p197)
第二节:
情绪与情感的区别及各自定义
情绪与情感发展的四个特点(p204-205)
积极情绪与情感的培养(p206-207)
气质与性格的区别及各自定义
气质的四种类型有何表现特点(p210)
小学儿童优良性格的培养(p213)
第三节:
自我意识的三种成份及发展的三个时期(p214)
小学儿童自尊的培养(p218)
亲子关系发生变化的三阶段模式(p221)
哈罗的罗猴研究及依恋理论(第11周ppt里)
什么是皮格马利翁效应?(p224)

