儿科护理
李佳楠
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1 课程概要
1.1 课程简介
1.2 简介视频
1.3 思政体系
1.4 教学大纲
1.5 教学日历
1.6 课程导学
1.7 教学设计
1.8 评价标准
1.9 团队简介
2 (理论模块)一、基础知识
2.1 模块导学
2.2 项目一:绪论
2.3 项目二:儿童生长发育
2.4 项目三:儿童保健
2.5 项目四:患病儿童护理及其家庭支持
3 (理论模块)二、 新生儿及新生儿疾病护理
3.1 模块导学
3.2 项目一:新生儿概述
3.3 项目二:新生儿疾病患儿的护理
3.3.1 第一节 新生儿窒息
3.3.2 第二节 新生儿黄疸与新生儿溶血病
3.3.3 第三节 新生儿寒冷损伤综合征
3.3.4 第四节 新生儿缺氧缺血性脑病
3.3.5 第五节 新生儿颅内出血
3.3.6 第六节 新生儿脐炎
3.3.7 第七节 新生儿败血症
3.3.8 第八节 新生儿低血糖
3.3.9 第九节 新生儿低钙血症
4 (理论模块)三 、儿童疾病护理
4.1 模块导学
4.2 项目一:儿童营养与营养障碍性疾病患儿的护理
4.2.1 第一节 能量与营养素的需要
4.2.2 第二节 婴儿喂养
4.2.3 第三节 蛋白质-能量营养不良
4.2.4 第四节 营养性维生素D缺乏
4.3 项目二:消化系统疾病患儿的护理
4.3.1 第一节 儿童消化系统解剖生理特点
4.3.2 第二节 口炎患儿的护理
4.3.3 第三节 腹泻病
4.3.4 第四节 液体疗法
4.4 项目三:呼吸系统疾病患儿的护理
4.4.1 第一节 儿童呼吸系统解剖生理特点
4.4.2 第二节 急性上呼吸道感染
4.4.3 第三节 小儿肺炎
4.5 项目四:循环系统疾病患儿的护理
4.5.1 第一节 儿童循环系统及剖生理特点
4.5.2 第二节 先天性心脏病
4.6 项目五:泌尿系统解剖生理特点
4.6.1 第一节 儿童泌尿系统解剖生理特点
4.6.2 第二节 急性肾小球肾炎
4.6.3 第三节 肾病综合征
4.7 项目六:血液系统疾病患儿的护理
4.7.1 第一节 儿童造血和血液特点
4.7.2 第二节 儿童贫血概述
4.7.3 第三节 营养缺铁性贫血
4.7.4 第四节 营养巨幼红细胞性贫血
4.8 项目七:神经系统疾病患儿的护理
4.8.1 第一节 化脓性脑膜炎
4.8.2 第二节 病毒性脑炎
4.9 项目八:风湿性疾病患儿的护理
4.9.1 第一节 皮肤黏膜淋巴结综合征
4.9.2 第二节 风湿热
4.10 项目九:传染性疾病患儿的护理
4.10.1 第一节 结核病
4.10.2 第二节 麻疹、水痘
4.10.3 第三节 流行性腮腺炎、手足口病、猩红热
4.10.4 知识拓展
5 (技能模块) 儿科护理技术操作
5.1 模块导学
5.2 项目一:儿童基础护理技术
5.2.1 任务一:更换尿布法
5.2.2 任务二:婴幼儿人工喂养法
5.2.3 任务三:婴儿抚触法
5.2.4 任务四:婴儿沐浴法
5.2.5 任务五:婴幼儿睡眠回应性照护
5.3 项目二:儿童急救护理技术
5.3.1 任务一:儿童心肺复苏术
5.3.2 任务二:婴幼儿海姆利克急救法
5.4 项目三:儿童专科护理技术
5.4.1 任务一:头皮静脉输液法
5.4.2 任务二:温箱使用法
5.4.3 任务三:光照疗法
5.5 项目四:虚拟仿真实训项目
5.5.1 超声引导下PICC虚拟仿真实训
6 (课证融合模块)模块四 职业技能等级考试专题
6.1 1+X“幼儿照护”职业技能等级证书(中级)
6.2 护士执业资格考试(儿科护理部分)
7 (企业培训模块) 培训专题
7.1 培训专题一:海姆利克急救法
7.2 培训专题二:专升本培训
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