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1 2019-2020学年第二学期课程安排
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1.1 校历
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1.2 课程知识树
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1.3 授课计划
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1.4 实训课表
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2 学习项目一
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2.1 学习目标与知识树
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2.2 急危重症护理的认知
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2.3 附件PPT
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2.4 思政教育案例
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2.5 绪论测验题
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3 学习项目二——EMSS
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3.1 学习目标与知识树
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3.2 院前急救
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3.2.1 附件:PPT
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3.2.2 院前急救测试题
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3.2.3 课外拓展知识
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3.3 急诊科救护
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3.3.1 附件:PPT
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3.3.2 思政教育案例
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3.3.3 急诊科救护测试题
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3.3.4 课外拓展知识
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3.4 重症监护
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3.4.1 附件:PPT
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3.4.2 思政教育案例
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3.4.3 ICU测试题
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3.4.4 课外拓展知识
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3.5 心肺脑复苏
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3.5.1 附件:PPT
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3.5.2 思政教育案例
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3.5.3 CPR测试题
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3.5.4 单人徒手心肺复苏操作程序图片
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3.5.5 实训——单人徒手心肺复苏评份标准
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3.5.6 实训——心肺复苏视频
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3.5.7 实训——CPR视频(国赛标准)
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3.5.8 讨论题
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3.5.9 CPR案例题
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3.5.10 课外拓展知识
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4 学习项目三——中毒救护
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4.1 学习目标与知识树
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4.2 概述
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4.2.1 附件:PPT
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4.2.2 中毒概述测试题
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4.3 有机磷农药中毒
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4.3.1 附件:PPT
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4.3.2 有机磷农药测试题
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4.3.3 课外拓展知识
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4.4 镇静催眠药中毒
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4.4.1 附件:PPT
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4.4.2 镇静催眠药测试题
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4.5 酒精中毒
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4.5.1 附件:PPT
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4.5.2 酒精中毒测试题
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4.5.3 课外拓展知识
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4.6 一氧化碳中毒
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4.6.1 附件:PPT
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4.6.2 一氧化碳中毒测试题
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4.6.3 课外拓展知识
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5 学习项目四——意外伤害救护
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5.1 学习目标与知识树
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5.2 中暑
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5.2.1 附件:PPT
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5.2.2 中暑测试题
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5.2.3 课外拓展知识
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5.3 淹溺
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5.3.1 附件:PPT
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5.3.2 淹溺测试题
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5.3.3 课外拓展知识
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5.4 电击伤
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5.4.1 附件:PPT
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5.4.2 电击伤测试题
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5.4.3 课外拓展知识
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6 学习项目五——创伤救护
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6.1 学习目标与知识树
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6.2 概述
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6.2.1 附件:PPT
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6.2.2 学生小讲课PPT展示
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6.2.2.1 多发伤概念
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6.2.2.2 创伤分类1
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6.2.2.3 创伤分类2
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6.2.2.4 创伤的反应1
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6.2.2.5 创伤的反应2
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6.2.2.6 多发伤现场救护
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6.2.2.7 创伤急诊科救护
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6.2.2.8 创伤转运
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6.3 创伤现场救护技术
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6.3.1 附件:PPT
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6.3.2 止血包扎搬运视频
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6.3.2.1 指压止血法
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6.3.2.2 绷带环形包扎法
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6.3.2.3 绷带螺旋形包扎法
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6.3.2.4 绷带螺旋反折包扎法
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6.3.2.5 绷带“8”字形包扎法
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6.3.2.6 踝关节“8”字形包扎
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6.3.2.7 绷带回返包扎法
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6.3.2.8 搬运法
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6.3.2.9 颈椎损伤的搬运
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6.3.3 创伤现场救护技术测试题
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6.3.4 课外拓展知识
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6.4 动物性损伤(自学)
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6.5 烧、烫伤(自学)
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7 学习项目六——MODS
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7.1 学习目标与知识树
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7.2 多器官功能障碍综合症
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7.2.1 附件:PPT
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7.2.2 MODS测试题
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7.2.3 课外拓展知识
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8 学习项目七——急救设备及急救技术
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8.1 学习目标与知识树
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8.2 心电监护仪
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8.2.1 附件:PPT
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8.2.2 心电监护操作程序
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8.2.3 心电监护视频
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8.2.4 课外拓展知识
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8.3 电除颤仪
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8.3.1 附件:PPT
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8.3.2 电除颤操作程序
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8.3.3 电除颤仪视频
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8.3.4 AED视频
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8.3.5 课外拓展知识
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8.4 简易人工呼吸器
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8.4.1 附件:PPT
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8.4.2 简易人工呼吸器操作程序
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8.4.3 课外拓展知识
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8.5 气管插管
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8.6 呼吸机
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8.7 亚低温治疗仪(自学)
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8.8 洗胃机
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8.8.1 附件:PPT
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8.8.2 视频—洗胃法
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8.8.3 洗胃(催吐法)
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8.8.4 洗胃(漏斗法)
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8.8.5 洗胃(自动洗胃法)
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8.8.6 课外拓展知识
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8.9 骨髓腔输液
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8.10 急救设备测试题
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9 学习项目八
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9.1 学习目标与知识树
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9.2 气管插管术
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9.3 气管切开置管术
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9.3.1 附件:PPT
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9.3.2 气管切开护理视频
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9.4 气道异物清除术
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9.4.1 附件:PPT
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9.4.2 气道异物梗阻视频
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9.4.3 测试题
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10 复习
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10.1 期末测试题
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10.2 留置针静脉输液法视频

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