急危重症护理

王慧敏

目录

  • 1 2019-2020学年第二学期课程安排
    • 1.1 校历
    • 1.2 课程知识树
    • 1.3 授课计划
    • 1.4 实训课表
  • 2 学习项目一
    • 2.1 学习目标与知识树
    • 2.2 急危重症护理的认知
    • 2.3 附件PPT
    • 2.4 思政教育案例
    • 2.5 绪论测验题
  • 3 学习项目二——EMSS
    • 3.1 学习目标与知识树
    • 3.2 院前急救
      • 3.2.1 附件:PPT
      • 3.2.2 院前急救测试题
      • 3.2.3 课外拓展知识
    • 3.3 急诊科救护
      • 3.3.1 附件:PPT
      • 3.3.2 思政教育案例
      • 3.3.3 急诊科救护测试题
      • 3.3.4 课外拓展知识
    • 3.4 重症监护
      • 3.4.1 附件:PPT
      • 3.4.2 思政教育案例
      • 3.4.3 ICU测试题
      • 3.4.4 课外拓展知识
    • 3.5 心肺脑复苏
      • 3.5.1 附件:PPT
      • 3.5.2 思政教育案例
      • 3.5.3 CPR测试题
      • 3.5.4 单人徒手心肺复苏操作程序图片
      • 3.5.5 实训——单人徒手心肺复苏评份标准
      • 3.5.6 实训——心肺复苏视频
      • 3.5.7 实训——CPR视频(国赛标准)
      • 3.5.8 讨论题
      • 3.5.9 CPR案例题
      • 3.5.10 课外拓展知识
  • 4 学习项目三——中毒救护
    • 4.1 学习目标与知识树
    • 4.2 概述
      • 4.2.1 附件:PPT
      • 4.2.2 中毒概述测试题
    • 4.3 有机磷农药中毒
      • 4.3.1 附件:PPT
      • 4.3.2 有机磷农药测试题
      • 4.3.3 课外拓展知识
    • 4.4 镇静催眠药中毒
      • 4.4.1 附件:PPT
      • 4.4.2 镇静催眠药测试题
    • 4.5 酒精中毒
      • 4.5.1 附件:PPT
      • 4.5.2 酒精中毒测试题
      • 4.5.3 课外拓展知识
    • 4.6 一氧化碳中毒
      • 4.6.1 附件:PPT
      • 4.6.2 一氧化碳中毒测试题
      • 4.6.3 课外拓展知识
  • 5 学习项目四——意外伤害救护
    • 5.1 学习目标与知识树
    • 5.2 中暑
      • 5.2.1 附件:PPT
      • 5.2.2 中暑测试题
      • 5.2.3 课外拓展知识
    • 5.3 淹溺
      • 5.3.1 附件:PPT
      • 5.3.2 淹溺测试题
      • 5.3.3 课外拓展知识
    • 5.4 电击伤
      • 5.4.1 附件:PPT
      • 5.4.2 电击伤测试题
      • 5.4.3 课外拓展知识
  • 6 学习项目五——创伤救护
    • 6.1 学习目标与知识树
    • 6.2 概述
      • 6.2.1 附件:PPT
      • 6.2.2 学生小讲课PPT展示
        • 6.2.2.1 多发伤概念
        • 6.2.2.2 创伤分类1
        • 6.2.2.3 创伤分类2
        • 6.2.2.4 创伤的反应1
        • 6.2.2.5 创伤的反应2
        • 6.2.2.6 多发伤现场救护
        • 6.2.2.7 创伤急诊科救护
        • 6.2.2.8 创伤转运
    • 6.3 创伤现场救护技术
      • 6.3.1 附件:PPT
      • 6.3.2 止血包扎搬运视频
        • 6.3.2.1 指压止血法
        • 6.3.2.2 绷带环形包扎法
        • 6.3.2.3 绷带螺旋形包扎法
        • 6.3.2.4 绷带螺旋反折包扎法
        • 6.3.2.5 绷带“8”字形包扎法
        • 6.3.2.6 踝关节“8”字形包扎
        • 6.3.2.7 绷带回返包扎法
        • 6.3.2.8 搬运法
        • 6.3.2.9 颈椎损伤的搬运
      • 6.3.3 创伤现场救护技术测试题
      • 6.3.4 课外拓展知识
    • 6.4 动物性损伤(自学)
    • 6.5 烧、烫伤(自学)
  • 7 学习项目六——MODS
    • 7.1 学习目标与知识树
    • 7.2 多器官功能障碍综合症
      • 7.2.1 附件:PPT
      • 7.2.2 MODS测试题
      • 7.2.3 课外拓展知识
  • 8 学习项目七——急救设备及急救技术
    • 8.1 学习目标与知识树
    • 8.2 心电监护仪
      • 8.2.1 附件:PPT
      • 8.2.2 心电监护操作程序
      • 8.2.3 心电监护视频
      • 8.2.4 课外拓展知识
    • 8.3 电除颤仪
      • 8.3.1 附件:PPT
      • 8.3.2 电除颤操作程序
      • 8.3.3 电除颤仪视频
      • 8.3.4 AED视频
      • 8.3.5 课外拓展知识
    • 8.4 简易人工呼吸器
      • 8.4.1 附件:PPT
      • 8.4.2 简易人工呼吸器操作程序
      • 8.4.3 课外拓展知识
    • 8.5 气管插管
      • 8.5.1 气管插管视频
    • 8.6 呼吸机
      • 8.6.1 附件:PPT
      • 8.6.2 呼吸机视频
    • 8.7 亚低温治疗仪(自学)
      • 8.7.1 附件:PPT
    • 8.8 洗胃机
      • 8.8.1 附件:PPT
      • 8.8.2 视频—洗胃法
      • 8.8.3 洗胃(催吐法)
      • 8.8.4 洗胃(漏斗法)
      • 8.8.5 洗胃(自动洗胃法)
      • 8.8.6 课外拓展知识
    • 8.9 骨髓腔输液
    • 8.10 急救设备测试题
  • 9 学习项目八
    • 9.1 学习目标与知识树
    • 9.2 气管插管术
      • 9.2.1 附件:PPT
    • 9.3 气管切开置管术
      • 9.3.1 附件:PPT
      • 9.3.2 气管切开护理视频
    • 9.4 气道异物清除术
      • 9.4.1 附件:PPT
      • 9.4.2 气道异物梗阻视频
      • 9.4.3 测试题
  • 10 复习
    • 10.1 期末测试题
    • 10.2 留置针静脉输液法视频
有机磷农药中毒

有机磷杀虫药中毒

属有机磷酸酯或硫代磷酸酯类化合物,人畜均有毒,多呈油状或结晶状,有大蒜样臭味,一般难溶于水。 

一、 中毒途径与机制  

吸收:皮肤、粘膜、呼吸道、消化道。  

代谢:分解与氧化(),氧化后毒性增强,分解后毒性降低。对硫磷氧化成对氧磷毒性增强300倍,内吸磷氧化成亚枫毒性增强5倍。

排泄:肾脏、粪便、呼气、出汗。

机制抑制体内胆碱酯酶的活性 

二、 病情评估 病史:  接触史、误服史、有的隐瞒服农药史,询问陪伴人员。   

潜伏期:  皮肤吸收多在26小时后出现多汗、流涎、烦躁不安等,呼吸道吸入或口服后多5-10分钟后出现恶心、呕吐、腹痛等症状;吸入者视物模糊、呼吸困难等。  

主要临床表现    

1.毒蕈碱样症状:出现最早,主要表现为平滑肌痉挛和腺体分泌增加。

    平滑肌痉挛:恶心、呕吐、腹痛、视物模糊、瞳孔缩小(针尖样)、支气管痉挛、呼吸困难、大小便失禁等

    腺体分泌增加:腹泻、流涎、多汗、呼吸道分泌物增加、肺水肿等

血管功能受抑制:心动过缓、血压下降等

2.烟碱(N)样症状:表现为骨骼肌兴奋出现肌纤维震颤。

     常由小肌群开始,如眼睑、颜面、舌肌等,逐渐发展肌束颤动,牙关紧闭,全身抽搐等、而后肌力减退、呼吸肌麻痹。

3.中枢神经症状

     中枢神经症状:头痛、头晕、乏力、共济失调、烦躁不安、意识模糊、谵妄、抽搐、昏迷;呼吸抑制致呼吸停止。

4.特殊表现

1迟发性多发神经病:指病人在急性中毒症状消失后23出现的感觉、运动型多发性神经病。

主要累及肢体末端,表现为肢端麻木、疼痛、肌肉萎缩、下肢瘫痪等运动和感觉神经障碍。

原因:与有机磷杀虫药导致神经靶酯酶被抑制并老化有关。

2)中间型综合征:指发生在急性中毒症状缓解后,迟发性神经病变出现前,突然出现的肌力减弱或麻痹现象。

临床表现:急性中毒经治疗症状好转后2496小时,突然出现抬头、肩外展、屈髋,声音嘶哑,吞咽和咀嚼困难及眼睑下垂,眼球活动受限,面瘫等,可因呼吸肌麻痹而死亡。

与胆碱酯酶长期抑制,影响神经肌肉接头突触后功能有关。

3)反跳现象

4)局部损害

5.中毒程度分级

1)轻度中毒:以恶心呕吐、腹痛、瞳孔缩小、多汗等毒蕈碱样症状为主;胆碱酯酶活性 50%70%  

2)中度中毒:出现毒蕈碱样症状和肌震颤等烟碱样症状,轻度呼吸困难;胆碱酯酶活性30%50%

3)重度中毒:瞳孔针尖大、血压降改变、肺水肿、明显肌震颤、意识障碍;胆碱酯酶活性30%

三、实验室检查及其他检查

1)全血胆碱酯酶(ChE)活力测定★★

        胆碱酯酶活力测定是诊断中毒及判断中毒程度的特异性指标。

2)尿中有机磷农药分解产物测定

四、治疗要点★★★

1、迅速清除毒物

1)脱离中毒现场,除去污染衣物,用肥皂水或清水清洗污染的皮肤、毛发和指甲;禁用热水或酒精

2)眼部污染者用清水、生理盐水清洗。

3)洗胃

• 洗胃液生理盐水、2%碳酸氢钠(敌百虫忌用)、1:5000高锰酸钾(对硫磷忌用

• 因洗胃液用量大,不使用低渗溶液,注意温度。

• 洗胃强调尽早尽快、充分彻底、反复多次。

2、使用解毒剂:尽早、联合、足量、重复

1)抗胆碱能药---阿托品

1)能对抗毒蕈碱样中毒症状,部分缓解呼吸中枢抑制。

2)用药原则:早期、适量、快速、反复给药,逐渐减量停药。

3)注意观察阿托品化的表现,预防药物中毒。

阿托品化表现瞳孔较前扩大(对光反射存在)、心率增快、颜面潮红、皮肤黏膜干燥、肺内湿性啰音消失。

4)轻度中毒可单用阿托品,中重度中毒时应合并应用胆碱酯酶复能剂,合并用药有协同作用,阿托品剂量应适当减少。

2胆碱酯酶复能剂

1)常用药:氯解磷定(PAM-CI)、双复磷(DMO4

• 氯磷定对16051059、甲胺磷、甲拌磷疗效较好;双复磷对敌百虫、敌敌畏较好。

• 氯磷定用法:轻度中毒,0.250.5g肌注,中度中毒0.751g肌注或静注,重度中毒1.52.0g静注。视病情重复给药。缓慢注射(过快可引起呼吸抑制、抽搐)。

• 酶活性<50%应及早使用。烟碱样症状好转后逐步停药。持续应用复能剂72小时,因胆碱酯酶老化,复能剂不起作用。应在抗胆碱能药基础上使用。

3、对症治疗

• 有机磷中毒主要死因是肺水肿、呼衰

• 保持呼吸道通畅是重点

五、护理诊断及医护合作性问题

体液不足

组织灌流量改变

气体交换受损

意识障碍

有自伤的危险

知识缺乏

潜在并发症

六、护理措施

(一)一般护理:病室环境;体位;饮食;对症护理等。

(二)病情观察:生命体征、意识、瞳孔;药物疗效及不良反应;有无反跳与猝死;情绪反应。

(三)用药护理

阿托品化与阿托品中毒主要区别

内容

阿托品化

阿托品中毒

体温

正常或升高<39℃

>39℃

心率

增快≤120次/分 

>120次/分

皮肤

颜面潮红、干燥

紫红、干燥、绯红

瞳孔

<4.5mm

>4.5mm

神经系统

意识清楚或模糊

谵妄、幻觉、双手抓空、昏迷

尿潴留

(四)心理护理

七、健康指导

(一)生活指导

(二)疾病知识指导