环境行为学

赵小刚

目录

  • 1 这是一门什么样的学科？
    • 1.1 心理学与环境心理学
    • 1.2 环境行为心理学的发展
    • 1.3 环境-行为理论
  • 2 环境心理学研究
    • 2.1 环境心理学的研究方法
    • 2.2 环境心理学研究的控制
  • 3 环境知觉与空间认知
    • 3.1 案例学习：柏林犹太人博物馆
    • 3.2 感觉\知觉\认知
      • 3.2.1 环境知觉的过程
      • 3.2.2 环境知觉的目的和影响因素
      • 3.2.3 注意
      • 3.2.4 环境知觉与设计
    • 3.3 知觉的基本特性
      • 3.3.1 组织性
      • 3.3.2 恒常性
      • 3.3.3 惯性
      • 3.3.4 概率知觉理论
      • 3.3.5 格式塔的组织原则
      • 3.3.6 知觉的文化差异
      • 3.3.7 视错觉及其应用
    • 3.4 生态知觉与情感
    • 3.5 认知容量与复杂性偏爱
    • 3.6 认知距离
    • 3.7 认知地图与寻路
      • 3.7.1 认知地图的性质和特点
      • 3.7.2 诺伯格.舒尔茨的环境图示构成要素
      • 3.7.3 凯文.林奇的城市意向
      • 3.7.4 环境可识别性
      • 3.7.5 寻路
    • 3.8 案例学习：苏州园林
  • 4 环境行为与心理
    • 4.1 个人空间和人际距离
      • 4.1.1 个人空间
      • 4.1.2 人际距离
      • 4.1.3 个人空间、人际距离与设计
    • 4.2 人在空间中的定位
    • 4.3 领域性行为防卫空间
      • 4.3.1 领域的概念和作用
      • 4.3.2 领域性行为
      • 4.3.3 可防卫空间
    • 4.4 交往行为与邻里
      • 4.4.1 邻里概念和层次
      • 4.4.2 交往空间及其影响因素
      • 4.4.3 传统聚落中的交往空间
    • 4.5 私密性
    • 4.6 拥挤感
    • 4.7 环境场域观
    • 4.8 环境应激
    • 4.9 城市生活
  • 5 建筑环境评价
    • 5.1 理解环境评价
    • 5.2 环境评价方法
    • 5.3 建筑评价与审美
    • 5.4 用后评价
    • 5.5 居住满意度评价
    • 5.6 居住安全感评价
  • 6 任务和延申学习
    • 6.1 作业指导书
    • 6.2 参考书目
    • 6.3 网络资源
居住安全感评价

可防卫空间的特征：

  • 建立真正或象征性的障碍物；

  • 改善居民对公共空间的自然监视机会，提供居民们户外小坐的场所和设施等；

  • 促进居民对公共空间的拥有感；

  • 实质环境的尺度，包括邻里规模和住房层数。