长沙大学学生之声里曾有这样的留言： 

还有十天离开学校。我走啦，你们以后要好好学习啊！不要学我，混的太差了，知识没学到，女朋友没找到，工作也似乎还没着落，学会了网络游戏，其他的有没有学到我现在还不知道。

[跟贴]

加油啊，心有同感啊！

现在真的后悔自己没有好好努力学习，面临要毕业了才知道其中的奥秘；工作的压力使自己快要喘不过气了，所以咱们要提醒后来，不要让类似的事情发生在你们身上！

学生就是要好好的学习，其他活动一律为辅！

另一个毕业生的留言：

从未像现在这样思考过未来，思考过就业！  也从未像现在这样清醒过，我不得不面对这样一个事实，我的大学是一场虚无的梦！

作为一个工科生，我不知道毕业后我能做什么，因为我什么都不会。三四年的大学生活，一切都是才开头就煞尾了 。

武汉理工大学的一毕业生：

说实话写这样的文字，我真的觉得很惭愧：我是即将毕业的学生，却还没搞清楚自己所在的大学要把自己培养成什么样的人。也许我太笨，可是这个问题我问过很多同学，没找到令我满意的答案。……我希望我的学弟学妹能在大学里收获更多的东西，到毕业时不至于像我这样发牢骚。 

                                                 http://www.rongshuxia.com/book/1743090.html     

现在很多大学生缺乏核心能力，所掌握的专业知识和技能也无法满足岗位所需，导致就业时

1.简历乱投没人理

2.证书满天考，缺乏对职业定位的把握

3.面试无数没offer letter

4.优势不明空自卑

5.毕业该往何处去

6.就业情报太短缺

7.前途迷茫没信心

8.职业规划怎么做　　　　　9.自我认知偏差大　　　　　10.考研出国前途忧

对此有关专家指出，在当前社会竞争压力如此巨大的时期，大学生们有必要好好对自己的职业规划做个梳理，针对自己的职业倾向和个性，详细分析自身的上升空间及本身存在的问题，综合各方面因素给自己制定长远的职业发展目标，再分解成一个个短期规划，每一步这样去走，坚定地朝那个方向走。只有这样，才能彻底走出求职中的困境。

根据不同的职业生涯规划来塑造各自的核心竞争力。

千招会，不如一招熟。

                               合格+特长=优秀！

只有知道自己“以后要做什么？”

才能知道自己“应该学什么”！

·就业：专业相关的岗位、应征入伍、基层计划（选调生、到村任职、特岗教师、三支一扶、西部项目……）

当教师

公务员、司法考试等

自主创业

·考研

·出国留学

主要表现：时间观念淡薄，将大量的时间花费在谈情说爱、上网聊天玩游戏、打扑克等娱乐方面，而基本的学习时间却没有保证；厌倦学习，听课缺乏兴趣，上课纪律差，不做笔记，课后不复习，甚至千方百计的逃课；无明确的学习目的和学习计划，不知道自己应该学什么以及怎样学习，作业抄袭应付老师乃至不完成作业，并且考试时只靠突击。 

社会转型时期的消极因素对大学生求学思想的冲击

1.社会不公平：读书无用？

2.不正之风以及日益严峻的就业形势

3.大学生在人生定位上出现偏差

教育制度的缺陷对大学生学习热情的激发度不高

1.应试教育造成学生精神上的贫困

2.课程设置不够合理

3. 个别教师素质较差影响大学生的学习动力

4.严（宽）进宽出的教育体制使得大学生缺乏危机感

我国高校的淘汰率太低。我们学校毕业率96%左右，毕业生中学位获取率95%以上。

即使这么低的淘汰了，有时学生和家长也不能正确对待——要知如此、何必当初！

在美国每年约有70%的高中毕业生考入大学，但只有26%的学生能顺利毕业，拿到学位。

自身素质欠佳使得大学生学习无自制力与抗挫力

1.大学生活的丰富多彩与氛围宽松

2.学生不仅要独立生活

3.情感日益复杂的时期

近年，大学生退学现象在全国各高校频发，大学生退学原因多种多样。有主动退学的，也有被学校劝退的。

每年有多少学生因为学业成绩而被迫退学回家呢？据统计，全国各高校每年都有数十名学生因成绩太差退学，其中相当一部分当初是以高分考入的。

每年又有多少学生顺利拿到了毕业证和学位证，但一无所获，失望地离开我们的校园呢？

大学生成才这么难吗？回答显然是否定的！

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