行政领导学

XX 华东师范大学

目录

  • 1 第一章 领导的本质
    • 1.1 本章导学
    • 1.2 本章导言
    • 1.3 第一节 领导的本质
    • 1.4 第二节 现代组织面对的新生存环境
    • 1.5 第三节 管理和领导的区别
    • 1.6 第四节 领导学理论的发展
    • 1.7 拓展资料
  • 2 第二章 领导特质行为和关系理论
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 第一节 人格特质理论
    • 2.3 第二节 行为理论
    • 2.4 第三节 个性领导
    • 2.5 拓展资料
  • 3 第三章 权变理论
    • 3.1 本章导学
    • 3.2 第一节 权变理论
    • 3.3 第二节 费德勒的权变模型
    • 3.4 第三节 赫塞和布兰佳的情景领导理论
    • 3.5 第四节 路径-目标理论(path-goal theory)
    • 3.6 拓展资料
  • 4 第四章 领导者的个体差异
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 第一节 个性与领导
    • 4.3 第二节 价值观和态度
    • 4.4 第三节 认知差异
    • 4.5 拓展资料
  • 5 第五章 追随者
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 第一节 追随者和领导者的关系
    • 5.3 第二节 追随者如何扩展自己的潜能
    • 5.4 第三节 追随者力量的来源
    • 5.5 第四节 有效追随策略
    • 5.6 第五节 追随者对领导者的期望和对追随者的培养
    • 5.7 第六节 构建追随者的团队
    • 5.8 拓展资料
  • 6 第六章 激励和授权
    • 6.1 本章导学
    • 6.2 第一节 领导和激励
    • 6.3 第二节 基于需要的激励理论
    • 6.4 第三节 其它激励理论
    • 6.5 第四节 对胡萝卜加大棒理论（外部激励）的争论
    • 6.6 第五节 授权
    • 6.7 第六节 公司范围的激励计划
    • 6.8 拓展资料
  • 7 第七章 领导的交流艺术
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 第一节 交流的过程
    • 7.3 第二节 引导战略性对话
    • 7.4 第三节 领导者作为交流能手的说服的艺术
    • 7.5 第四节 选择丰富的交流渠道
    • 7.6 第五节 故事和比喻
    • 7.7 第六节 非正式交流
    • 7.8 第七节 在危机中交流
    • 7.9 拓展资料
  • 8 第八章 领导团队
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 第一节 组织中的团队
    • 8.3 第二节 团队类型和特征
    • 8.4 第三节 领导高效团队
    • 8.5 第四节 领导者的新挑战：虚拟团队和全球化团队
    • 8.6 第五节 处理团队冲突
    • 8.7 拓展资料
  • 9 第九章 创造愿景和战略方向
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 第一节 战略领导
    • 9.3 第二节 领导愿景
    • 9.4 第三节 使命
    • 9.5 第四节 战略管理
    • 9.6 第五节 战略规划和行动
    • 9.7 拓展资料
  • 10 第十章 塑造组织文化和价值观
    • 10.1 本章导学
    • 10.2 第一节 组织文化
    • 10.3 第二节 文化强度和适应性
    • 10.4 第三节 塑造文化
    • 10.5 第四节 组织文化的划分
    • 10.6 第五节 组织中的道德价值观
    • 10.7 拓展资料
本章导学

       理解领导的内涵，并能在自己和他人身上发掘领导潜力；认识现代组织和领导者面对的新旧模式转变；了解管理和领导的区别及两者之间的关系。

       领导的概念及构成要素；现代组织领导面临的新旧模式转变的具体表现；管理和领导的区别；管理和领导的关系。

重点：

现代组织领导面临的新旧模式转变

难点：

管理和领导的区别

领导概念、管理与领导的区别、管理与领导的关系