【学习目标】

1.领会学前儿童科学教育活动目标的确定依据。

2.理解并掌握学前儿童科学教育活动总目标的精神与要求。

3.熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》学前儿童各年龄阶段科学教育的。

4.明确制定学前儿童科学教育具体活动目标的要求。

【学习重难点】

重点：理解并掌握学前儿童科学教育活动总目标的精神与要求；熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》学前儿童各年龄阶段科学教育的目标要求。

处理方法：结合学前教育相关文件进行阅读分析。

难点：能够按照学前儿童科学教育具体活动目标的制定要求科学制定活动目标。

处理方法：运用具体活动目标案例，进行纠错练习，掌握制定目标的方法。

【学习内容】

课前

1.查阅相关文件，找出《学前儿童科学教育》活动的总目标，并将总目标按照知识与经验、方法与技能、情感与态度三个维度进行分类。

2.查阅相关文件，找出《学前儿童科学教育》活动的年龄阶段目标。

3.结合微课，学习本章节内容。

课中

1.通过设计具体科学活动目标，理解学前儿童科学教育活动目标制定的依据。

2.运用具体活动目标案例，进行纠错练习，掌握制定目标的方法。

课后

1.根据已学内容，完成本章相关课堂讨论；

2.完成章节测验；

3.完成魔力科学站板块的科学阅读与实验分析。

【参考资料】