形成性评价方案
下一节
1.线上选修成绩构成：
任务点学习占40%+章节测验（每一章+课程结束自测）占60%
2.线下线上混合成绩构成
平时成绩（平时作业+章节自测）占50%+期末成绩（课程结束论文）占50%
邓月娥
目录
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1 形成性评价方案
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1.1 形成性评价方案
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2 中医养生学概论
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2.1 中医养生学基本概念与特点
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2.2 中医养生基本观念
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2.3 中医养生学基本原则
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2.4 中医养生发展简史
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2.5 章节测验
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3 精神养生
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3.1 精神养生概述
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3.2 修德怡神
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3.3 怡情摄神法
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3.4 精神养生测验
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4 起居睡眠养生
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4.1 起居作息与劳逸
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4.2 中医睡眠生理与失眠
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4.3 睡眠的调摄与养生
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4.4 睡眠养生测验
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5 环境养生
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5.1 养生环境的概念与分类
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5.2 自然环境与健康
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5.3 居住环境与健康
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5.4 室内环境与健康
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5.5 章节测验
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6 饮食养生
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6.1 饮食养生概念及作用
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6.2 饮食养生原则
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6.3 进食保健与食后养生
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6.4 章节测验
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7 娱乐养生
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7.1 音乐养生
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7.2 歌咏舞蹈、戏剧影视养生
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7.3 琴棋书画养生
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7.4 其他养生法
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7.5 章节测验
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8 体质养生
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8.1 体质的基本概念与形成原因
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8.2 体质的分类
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8.3 养生要点
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8.4 章节测验
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9 运动养生
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9.1 传统运动养生概述
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9.2 运动养生要领及功法简介
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9.3 章节测验
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10 药物养生
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10.1 药物养生的机理
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10.2 药物养生的应用原则
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10.3 益寿延年中药举例
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10.4 益寿延年方的组方原则
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10.5 益寿延年“名方”举例
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10.6 章节测验
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11 四季养生
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11.1 因时养生的原则
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11.2 春季养生
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11.3 夏季养生
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11.4 秋季养生
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11.5 冬季养生
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11.6 章节测验
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12 课程结束自测
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12.1 中医养生知识自测
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