畅读先贤之华章

品味语文之魅力

领略华夏古典之恢弘

大家好，欢迎来到《大学语文》的学习殿堂。在这里，你将读到不同时代的名家名作，在穿越的过程中去领略古今中外的名家风范。相信你们会喜欢这门课，享受这门课，因为文学本来就是我们生活的一部分。在阅读和鉴赏里你还将潜移默化地提高自己的写作和沟通能力。那么如何能够高效的掌握学习这么课程呢？请大家仔细阅读下面的几点建议：

一、课程怎么来学？

这门课程我们采用“教材+网络学习”的方式，旨在拓展同学们的知识面、丰富同学们对传统文化的了解、提高同学们的写作水平以及升华自身的文学素养。通过“线上+线下”的授课方式调动学生们自主学习的能力和参与学习的积极性，所以请大家务必严格按照我们的课程进度表进行学习。

二、课程成绩如何获得？

1、考核方式：形成性考核（60%）+期末考核（40%）

     形成性考核包括：课程视频、章节检测、访问数权重、讨论权重、签到、小组作业。

 2、计分制度（百分制）
             每部分成绩计分均以一百分为满分，根据实际表现给予相应分数。过程考试成绩<=60；期末成绩<=40；满足任何一项总成绩视为不及格。过程考试成绩由三部分组成(线上学习+小组活动+个人表现)。
                 线上学习40%
                 小组活动40%
                个人表现20%
       3、各部分成绩构成说明：
          （1）线上学习：
                 主要是个人学习为主。按照要求进行网络学习并完成相关线上作业。占总成绩的40%
          （2）小组活动：
                主要是小组共同学习为主。积极思考，主动回答，要有团队协作意识，按时参与小组活动，并承担一定教学任务，按情况打分。占总成绩的40%。由于大班授课，为了取得良好的教学效果，开课后第一周对学生进行分组，选任一名组长。组长协助教师安排教学实践任务，并组织完成相应教学活动的开展。
        （3）个人表现：
                包括课堂出勤率、诗词曲赋背诵情况、个人线上作业完成情况等。

三、联系教师

      正如我视频所说“学习是需要朋友的”，所以，当你遇到学习上的任何疑惑或者心得请及时联系我们的授课老师。最后我想说：无论你今后做什么，都不要急于求成，假以时日，慢慢沉淀，“空谷幽兰独自香，任凭蝶妒与蜂狂”，“正缘在野有幽色，岂肯无人减妙香”，有一点兰菊的静气、雅气与傲气，并且多反躬自省，“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去”，守住自己的原则，不迷失初心。“君子爱财也好，爱名也罢，都要取之有道，凭着‘有学且有德’的底气，去堂堂正正地开拓一片属于自己的天地。”