梆子腔
梆子腔又有西秦腔、乱弹、秦腔等名称，因演唱时用来击节的乐器是硬木梆子，故名梆子腔，俗称“桄桄乱弹”梆子腔各剧种中以陕西的同洲梆子和山西的蒲州梆子历史最为悠久。一般认为这里是秦腔的发源地。
欣赏《法门寺》
《法门寺》是传统戏曲剧目，也叫《朱砂井》、《眉邬县》。内容是：书生傅朋偶至孙家庄，遇孙玉姣互生爱慕之心。傅赠玉姣玉镯一只，玉姣羞不敢受，傅将玉镯置于地上，玉姣拾去。刘媒婆允为撮合，向玉姣索取绣鞋一只。事为刘媒婆之子刘彪知悉，乃持鞋向傅朋讹诈，被傅拒绝。地保刘公道从中劝解，刘彪心中怀恨。刘彪夜入玉姣家，误将玉姣之舅父褚生夫妇杀死，遗玉姣鞋于房中，并将褚生夫妇人头投入刘公道家朱砂井中。刘公道恐遭嫌疑，欲转移人头，被长工宋兴发觉，刘公道乃杀宋灭口。眉邬县令赵廉草率断案，定傅为凶犯。被害人宋兴的姐姐名巧姣，与傅朋订有婚约。宋巧姣从刘媒婆处探得真情，乘国太于与宦官刘瑾、贾桂到法门寺进香之机越衙上告。刘瑾命赵廉复查，终于查出实情。刘瑾判斩刘彪和刘公道，又令孙玉姣、宋巧姣同嫁傅朋。
主要采用潘晓红副教授主编的《中国民间音乐概述》；兰青主编的《中国传统音乐概论》作为本课程的教材，同时，广泛吸收其他院校相关教材，如：高厚永著《民族器乐概论》（江苏人民出版社1981年版），周青青著的《中国民间音乐概论》（人民音乐出版社2008年版），伍国栋著《中国音乐》（上海外语教育出版社1999年版）等。
教学设备方面：
教室配备音响、电脑、投影等多媒体设备；配合教材内容。任课教师在教授过程中，辅助大量的音响和音像资料从感性方面加强学生们堆课程内容的理解和把握。
学生自主学习方面：
组织本科生、研究生（专业与非专业）自编《中国民族音乐文化》刊物，同时，定期组织学生田野调查、音乐观摩等活动。使学生走出教室，走进民间音乐生活，从而加深对我国丰富多彩的民间音乐文化的认识理解，并提交民间音乐调查报告以及学习体会等，由任课教师进行点评。
充分利用网上资源：
随着本课程建设不断完善，在校内组建“中国民族民间音乐”论坛网站，利用论坛的资源同学生进行交流和教学互动，同时，利用相关专业网站进行辅助性的教学平台。
