什么是马克思主义
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随堂作业
名词解释：
1.什么是马克思主义
2.什么是马克思主义基本原理
简单题：
马克思主义三大基本组成部分是什么
思考题：
马克思何以能够当选“千年伟人”，这对你有何触动和启发？
知识拓展
舒前毅
目录
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1 2021年版新教材
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1.1 新教材电子书
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2 教学大纲
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2.1 211学期教学大纲
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3 教学进度表
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3.1 023班教学进度表（混合式）
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3.2 030班教学进度表（混合式）
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3.3 031班教学进度表（混合式）
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4 线上线下混合式教学日历表
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4.1 023班教学日历表（混合式）
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4.2 030班教学日历表（混合式）
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4.3 031班教学日历表（混合式）
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5 211学期实践教学要求
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5.1 实践教学要求
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6 翻转课堂教学
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6.1 翻转课堂学生作业
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6.2 翻转课堂精神瞬间
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7 导论
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7.1 什么是马克思主义
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7.2 马克思主义的创立与发展
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7.3 马克思主义的鲜明特征
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7.4 马克思主义的当代价值
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8 第一章 世界的物质性及发展规律
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8.1 物质及其存在形态
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8.2 物质与意识的辩证关系
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8.3 世界的物质统一性
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8.4 联系与发展的普遍性
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8.5 联系与发展的基本环节
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8.6 矛盾的同一性与斗争性
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8.7 矛盾的普遍性与特殊性
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8.8 量变质变规律
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8.9 否定之否定规律
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8.10 唯物辩证法是科学的认识方法
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8.11 辩证思维方法与现代科学思维方法
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8.12 学习唯物辩证法，不断增强思维能力
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9 第二章 实践与认识及其发展规律
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9.1 实践的本质与基本结构
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9.2 认识的本质与过程
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9.3 实践与认识的辩证运动及其规律
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9.4 真理的客观性、绝对性和相对性
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9.5 真理的检验标准
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9.6 真理与价值的辩证统一
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10 第三章 人类社会及其发展规律
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10.1 社会存在与社会意识
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10.2 生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
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10.3 经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
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10.4 社会形态更替的一般规律及特殊形式
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10.5 社会基本矛盾在历史发展中的作用
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10.6 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
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10.7 改革在社会发展中的作用
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10.8 科学技术在社会发展中的作用
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10.9 人民群众是历史的创造者
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10.10 个人在社会历史中的作用
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11 第四章 资本主义的本质及规律
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11.1 商品经济形成与发展
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11.2 价值规律及其作用
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11.3 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
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11.4 科学认识马克思劳动价值论
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11.5 资本主义经济制度的产生
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11.6 劳动力成为商品与货币转化为资本
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11.7 资本主义所有制
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11.8 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
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11.9 资本主义基本矛盾与经济危机
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11.10 资本主义政治制度和意识形态
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12 第五章 资本主义的发展及其趋势
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12.1 垄断资本主义的形成与发展
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12.2 正确认识当代资本主义的新变化
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12.3 资本主义的历史地位和发展趋势
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13 第六章 社会主义发展及其规律
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13.1 社会主义五百年的历史进程
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13.2 科学社会主义一般原则
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13.3 在实践中探索现实社会主义的发展规律
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14 第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
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14.1 展望未来共产主义新社会
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14.2 实现共产主义是历史发展的必然趋势
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14.3 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
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