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主讲教师:舒前毅
教师团队:共4位
“马克思主义基本原理概论”课程主要有三大部分知识点构成,分别是:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。马克思主义哲学部分是马克思新世界观革命的基础,是唯物论和辩证法的统一。马克思主义政治经济学部分是马克思唯物史观的深度发展,是马克思对资本主义社会历史的展开现实的批判。科学社会主义部分是马克思基于唯物史观基本原理和基本方法基础上,对未来新社会发展形态的一种科学展望与探索。三大部分知识完整构成马克思主义理论之科学性、革命性、人民性、开放性和发展性的整个理论体系。
舒前毅
职称:副教授、博士、负责人
单位:江西财经大学
部门:马克思主义学院
职位:系副主任
黄欣荣
职称:教授、博士、博士生导师
职位:管理哲学中心主任
胡南
职称:副教授
王金根
本课程是高校四门思想政治理论课中最基础、最具有理论统摄性的课程。为“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课、“中国近现代史纲要”课和“思想道德修养与法律基础”课奠定马克思主义的基本理论基础。为深入阐释马克思主义理论对我国社会主义建设事业的发展、对坚持社会主义大学的办学方向、对当代大学生的思想价值观引领都将发挥着基础性的理论说服功能。
本课程是坚持贯彻我国以马克思列宁主义为根本指导思想,以中国特色社会主义,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想为引领的根本体现。马克思主义基本原理涵盖从经典马克思主义作家,如马克思、恩格斯和列宁等人所开创的社会主义理论体系,还包括毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平同志等结合中国国情的实际,所实现的重大的与时俱进的创新成果。
中国特色社会主义进入了新时代,马克思主义基本原理也要在新时代各领域的伟大斗争中继续继承、弘扬和发展,即不断生成中国化马克思主义的最新理论成果。新时代有中国特色社会主义思想是马克思主义理论与中国实际相结合的最新理论产物,是新时期指导我国社会主义建设事业继续前进,是推动实现中华民族伟大复兴中国梦的理论指南。
世界的物质统一性;事物运动的辩证规律;辩证思维的方法;认识的实践本质;唯物史观;社会生产方式;社会基本矛盾;人民群众与个人的历史作用;劳动价值论;剩余价值价值规律;科学社会主义的原则。
马克思主义的科学性和阶级性;社会发展的规律性与人的选择性;对人类社会的矛盾理解与社会和谐;辩证唯物主义的反映论与主观能动性;实践是真理的唯一判断标准;商品的定价问题;劳资的矛盾关系与合作;资本主义国家的本质与福利政策的关系;苏联、东欧的剧变与社会主义;社会发展的规律性与中国的社会主义道路选择之间的关系。
教育部统一指定教材:《马克思主义基本原理概论》,高等教育出版社,2021年8月最新版。
其他参考用书:
1. 陈先达、杨耕编著,《马克思主义哲学原理》(第三版),中国人民大学出版社2010年。
2. 张雷声主编,《马克思主义政治经济学原理》(第二版),中国人民大学出版社2009年。
3. 崔建华、聂志红编著,《政治经济学原理》,经济科学出版社2005年版。
4. 高放等编著,《科学社会主义的理论与实践》(第六版),中国人民大学出版社2014年。
5. 马克思和恩格斯:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版。
6. 马克思:《关于费尔巴哈的提纲》、《<政治经济学批判>序言》。
7. 列宁:《帝国主义是资本主义的最高阶段》,《列宁选集》第2卷,人民出版社1995年版。
8. 《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版),中共中央宣传部,学习出版社,2016年版。
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