教育统计学中的几个基本概念
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第二节 教育统计学中几个基本概念
一、随机变量
随机现象:在一定条件下,可能出现也可能不出现,可能这样出现也可能那样出现的一类现象。
随机事件:随机现象的每一种结果。
随机变量:表示随机现象各种结果的变量。
二、总体与样本
总体(Population)——是所研究的具有某种共同特征的个体的总和。
总体--无限总体与有限总体;N表示数目
样本(Sample)——是从总体中抽取的作为观测对象的一部分个体。
样本--大样本(n>30)与小样本(n≤30)
个体(Case)(individual)
总体与样本是相对的
三、参数与统计量
参数(Parameter):──描述总体分布特征的量数,总体上的各种数字特征。
总体平均数(μ)——反映总体的集中趋势
总体标准差(σ)——反映总体的离中趋势
总体相关系数(ρ)——反映在总体内某两种特征之间的变化关系
统计量( Statistic ):──描述样本分布特征的量数,样本上的数字特征。
样本平均数(M)—— 描述某一样本数据的集中趋势
样本标准差(σX)——描述该样本数据的分散程度
样本相关系数(r)——描述两个样本之间的相关关系

