通过本讲内容的学习，学生了解了装饰艺术运动的定义、主张、过程、在不同国家的表现，以及装饰艺术运动与前两次艺术运动相比较所具有的特点。重点需要掌握的规律是给装饰艺术运动一个合理、科学的定位。知识点内容还包括各国的总要设计师及代表作品。

通过本讲了解中欧洲中世纪以后，至18、19世纪新古典主义的设计的主要种类和各个时代的设计特征。掌握设计的风格和时代的社会特征具有密切的关系。