变态心理学

张云 华东师范大学 教授

目录

  • 1 第一章 研究和对待“异常”行为的历史进程
    • 1.1 本章导学
    • 1.2 第一节 对“异常”行为的界定
    • 1.3 第二节 从古代到中世纪的蒙昧与黑暗
    • 1.4 ​第三节 近现代的变革与挑战
    • 1.5 第四节 新千年的曙光
    • 1.6 本章试题
  • 2 第二章 心理异常、心理障碍或心理疾患的病因学研究
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 第一节 生物学因素研究
    • 2.3 第二节 环境因素研究
    • 2.4 第三节 文化、社会与人际交往
    • 2.5 第四节 人类个体的自我堕落
    • 2.6 本章试题
  • 3 第三章 研究方法、研究伦理与临床评估
    • 3.1 本章导学
    • 3.2 第一节 研究异常心理学的伦理原则
    • 3.3 第二节 心理健康服务伦理
    • 3.4 第三节 临床面谈 Interview
    • 3.5 第四节 通过临床面谈检查、评估精神状况
    • 3.6 本章试题
  • 4 第四章 生活应激与应对
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 第一节 应激与耗竭
    • 4.3 第二节 创伤后应激障碍PTSD
    • 4.4 第三节 应激应对策略学习与心理弹力
    • 4.5 第四节 应激与危机、自杀干预
    • 4.6 本章试题
  • 5 第五章 焦虑障碍
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 第一节 焦虑、恐惧与惊恐
    • 5.3 第二节 GAD广泛性焦虑
    • 5.4 第三节 惊恐障碍(Panic Disorder)
    • 5.5 第四节 强迫障碍
    • 5.6 活动
    • 5.7 本章试题
  • 6 第六章 心境障碍
    • 6.1 本章导学
    • 6.2 第一节 抑郁
    • 6.3 第二节 双相心境障碍
    • 6.4 第三节 心境障碍的病因学研究
    • 6.5 第四节 心境障碍的治疗
    • 6.6 活动
    • 6.7 章节测验
  • 7 第七章 与发展相关的障碍
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 第一节 精神发育迟缓
    • 7.3 第二节 自闭症
    • 7.4 第三节 注意缺陷多动障碍
    • 7.5 第四节 其他儿童期发展障碍
    • 7.6 活动
    • 7.7 章节测验
  • 8 第八章 老化与认知障碍
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 第一节 老化
    • 8.3 第二节 AD阿尔采末氏病
    • 8.4 第三节 血管性痴呆
    • 8.5 第四节 老年期痴呆的关爱与心理护理
    • 8.6 章节测验
  • 9 第九章 精神分裂症
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 第一节 精神分裂症概述
    • 9.3 第二节 精神分裂症的临床表现和类型
    • 9.4 第三节 精神分裂症的病因学研究
    • 9.5 第四节 精神分裂症的治疗与康复
    • 9.6 章节测验
  • 10 第十章 进食与睡眠障碍
    • 10.1 本章导学
    • 10.2 活动
    • 10.3 第一节 进食障碍
    • 10.4 第二节 进食障碍的病因学研究与治疗
    • 10.5 第三节 睡眠障碍
    • 10.6 第四节 睡眠障碍的治疗
    • 10.7 章节测验
  • 11 第十一章 化学物质成瘾障碍
    • 11.1 本章导学
    • 11.2 活动
    • 11.3 第一节 化学物质成瘾障碍概述
    • 11.4 第二节 酒精依赖
    • 11.5 第三节 毒品、药物依赖
    • 11.6 第四节 戒断与治疗
    • 11.7 章节测验
  • 12 第十二章 同性恋、性别认同障碍与性行为异常
    • 12.1 本章导学
    • 12.2 第一节 同性恋
    • 12.3 第二节 性别认同障碍
    • 12.4 第三节 性行为异常 性变态
    • 12.5 第四节 性变态的病因学研究
    • 12.6 章节测验
  • 13 评估方式
    • 13.1 评估方式
    • 13.2 考评方式与标准
本章导学

什么是正常的性行为?我们对性的态度真的是越来越开放了吗?我们真的会认为自己“长错身体”了吗?异常性行为偏离到什么程度才算是一种障碍呢?本章内容将为你一一解开这些问题。本章主要关注同性恋现象、性别认同障碍和性行为异常,并将与你一起探讨性行为异常的病因及其矫治。

正确认识同性恋和性别认同障碍,尊重和保护同性恋者的合法权益,尊重性别认同障碍的手术转换权利;能够正确辨别各种性变态行为的表现,同时了解性行为异常的病因与矫治方式。

1. 人类性爱的指向并非是楚河汉界、非黑即白的截然划分,而是两端延伸的连续统,人们自我选择处在这连续统的不同位置;或者与绝大多数人一样选择更靠端点的异性恋,也可能选择与大多数人相反的另一端点的同性恋,还可能选择处在比较中间的位置,两性对自己都有性吸引的双性恋。

2. 所谓同性恋,即指产生性吸引、激活性欲望、发展性爱的指向均为自己的同性,既非犯罪亦非变态,是个体自我的主动选择。

3. 性别认同障碍者自我的性别认同与自身生理解剖形成不可妥协的对立,坚持自己“长错了身体”,往往最终通过变性手术解决冲突。

4. 人类性行为的正常与否,既取决于社会主流文化的认定、官方提倡的理想榜样模式,也考虑统计学标准与功能标准,同时法律约束与干预人类个体的性行为。恋物癖,异装癖,露阴癖,施虐癖,受虐癖,恋童癖属于法律关注的异常性行为。

5. 性行为异常、性变态者常常不能在恰当的时空与恰当的个体发展出有意义、有功效的社会人际关系。性行为异常的病因有多种,包括遗传、生理、社会环境、家庭教育等。

同性恋(homosexual)

性别认同障碍(gender identity disorder)

性行为异常(sexual deviation, paraphilia)