变态心理学

张云 华东师范大学 教授

目录

  • 1 第一章 研究和对待“异常”行为的历史进程
    • 1.1 本章导学
    • 1.2 第一节 对“异常”行为的界定
    • 1.3 第二节 从古代到中世纪的蒙昧与黑暗
    • 1.4 ​第三节 近现代的变革与挑战
    • 1.5 第四节 新千年的曙光
    • 1.6 本章试题
  • 2 第二章 心理异常、心理障碍或心理疾患的病因学研究
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 第一节 生物学因素研究
    • 2.3 第二节 环境因素研究
    • 2.4 第三节 文化、社会与人际交往
    • 2.5 第四节 人类个体的自我堕落
    • 2.6 本章试题
  • 3 第三章 研究方法、研究伦理与临床评估
    • 3.1 本章导学
    • 3.2 第一节 研究异常心理学的伦理原则
    • 3.3 第二节 心理健康服务伦理
    • 3.4 第三节 临床面谈 Interview
    • 3.5 第四节 通过临床面谈检查、评估精神状况
    • 3.6 本章试题
  • 4 第四章 生活应激与应对
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 第一节 应激与耗竭
    • 4.3 第二节 创伤后应激障碍PTSD
    • 4.4 第三节 应激应对策略学习与心理弹力
    • 4.5 第四节 应激与危机、自杀干预
    • 4.6 本章试题
  • 5 第五章 焦虑障碍
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 第一节 焦虑、恐惧与惊恐
    • 5.3 第二节 GAD广泛性焦虑
    • 5.4 第三节 惊恐障碍(Panic Disorder)
    • 5.5 第四节 强迫障碍
    • 5.6 活动
    • 5.7 本章试题
  • 6 第六章 心境障碍
    • 6.1 本章导学
    • 6.2 第一节 抑郁
    • 6.3 第二节 双相心境障碍
    • 6.4 第三节 心境障碍的病因学研究
    • 6.5 第四节 心境障碍的治疗
    • 6.6 活动
    • 6.7 章节测验
  • 7 第七章 与发展相关的障碍
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 第一节 精神发育迟缓
    • 7.3 第二节 自闭症
    • 7.4 第三节 注意缺陷多动障碍
    • 7.5 第四节 其他儿童期发展障碍
    • 7.6 活动
    • 7.7 章节测验
  • 8 第八章 老化与认知障碍
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 第一节 老化
    • 8.3 第二节 AD阿尔采末氏病
    • 8.4 第三节 血管性痴呆
    • 8.5 第四节 老年期痴呆的关爱与心理护理
    • 8.6 章节测验
  • 9 第九章 精神分裂症
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 第一节 精神分裂症概述
    • 9.3 第二节 精神分裂症的临床表现和类型
    • 9.4 第三节 精神分裂症的病因学研究
    • 9.5 第四节 精神分裂症的治疗与康复
    • 9.6 章节测验
  • 10 第十章 进食与睡眠障碍
    • 10.1 本章导学
    • 10.2 活动
    • 10.3 第一节 进食障碍
    • 10.4 第二节 进食障碍的病因学研究与治疗
    • 10.5 第三节 睡眠障碍
    • 10.6 第四节 睡眠障碍的治疗
    • 10.7 章节测验
  • 11 第十一章 化学物质成瘾障碍
    • 11.1 本章导学
    • 11.2 活动
    • 11.3 第一节 化学物质成瘾障碍概述
    • 11.4 第二节 酒精依赖
    • 11.5 第三节 毒品、药物依赖
    • 11.6 第四节 戒断与治疗
    • 11.7 章节测验
  • 12 第十二章 同性恋、性别认同障碍与性行为异常
    • 12.1 本章导学
    • 12.2 第一节 同性恋
    • 12.3 第二节 性别认同障碍
    • 12.4 第三节 性行为异常 性变态
    • 12.5 第四节 性变态的病因学研究
    • 12.6 章节测验
  • 13 评估方式
    • 13.1 评估方式
    • 13.2 考评方式与标准
第四节 老年期痴呆的关爱与心理护理

一.学习指导

(一) 学习目标:

1. 掌握老年痴呆的关爱和护理原则。

2. 掌握成功老龄化的概念。

(二) 学习建议:

中国已经逐步进入了老龄化社会,随着中国人寿命的延长,老年痴呆的发病率越来越高,因此我们更应该掌握对老年痴呆患者的关爱方法和护理原则。

建议本节采用以下学习步骤:

(三) 重点、难点:

重点:

1. 老年痴呆的关爱和护理原则:保持社会接触,提供社会和心理支持,鼓励老人自我照料,尊重老人、提供服务。

2. 成功老龄化的概念:健康长寿,经济保障,心理健康,乐观快乐,生活满意感高。

(四) 关键词:

成功老龄化(successful aging)

二.故事引入:

回顾历史,我们不禁为这些伟人们所折服

撒切尔夫人 英国历史上第一位女首相,也是欧洲历史上第一位女首相,雄踞政坛11年,首相任职期间政绩卓著。她是英国保守党这块“男人天地”里的第一位女领袖, 而且是创造了蝉联三届,任期长达11年之久的记录的女首相。英国自19世纪初叶利物浦勋爵连任三届共15年以后,再没有任何一个位首相有过如此之长的执政时间。她是英国历史上第一个以其所推行的一套政策而被冠之以“主义”和"革命“的首相。

威尔逊  1916年出生于哈德斯菲尔德,他在牛津大学读书期间加入了工党。1947年,威尔逊被选为贸易委员会主席,成为20世纪英国内阁最年轻的阁员。在1964~1970年和1974~1976年4月间,威尔逊两度担任英国首相,他以自己招牌式的吸烟斗形象,很快受到公众的喜爱。但是正当政治生涯如日中天的时候,威尔逊却在1976年3月做出震惊全国的决定,辞去首相的职务,因为这个时候他已经明显感到记忆力衰退、难以集中精神处理政务......

里根  里根一生漫长而多彩:他曾是一名出色的体育播音员;29年间拍摄了51部电影;在70岁这个大多数人都在享受悠闲退休生活的年龄,他成为美国历史上年龄最大的总统。他是第二次世界大战结束后第一位任满两届的美国总统;他是二十世纪80年代世界舞台上的风云人物;当他离开白宫时,支持率之高创下美国历届总统之最。正如美联社记者迈克·范西尔伯所说,里根的人生充实而多彩......

然而,我们也许并不知道,他们背后共同的不幸......

在他们的晚年,都曾患上一种叫做老年痴呆的疾病,严重的病情使他们不记得当初的辉煌与奋斗,甚至忘却了自己是谁......

那么究竟什么是老年痴呆,他的症状和表现有哪些?我们如何判断和治疗?学习本章你一定会解开这些谜团!

三.教师讲堂



四.电子讲义

五.问题讨论+拓展资料:


六.自测题: