第三节：形象设计的美学价值

一、形象设计审美内涵

1.容貌与形体

容貌美指人的五官，气色，表情的美；形体美是指人的形体在结构形式方面的协调统一。

2.体态与举止

人的体态和举止具有表情性质，成为一种无声的语言；

人的行为、仪表、动作、仪态，是人在长期社会实践中形成的个人风度。

3.气质与风度

气质是人的内在的精神品质（温文尔雅、端庄秀丽、风度豪放雄健）气质美是永驻长存的（风韵犹存）;

风度翩翩，潇洒飘逸的形象魅力。良好的精神状态，（淡雅婉约、清新自然、活泼纯真、豪放粗狂等）是一种自然流露。

4.言谈与礼仪

言谈美是指语言美（说话时语言内容条理、风趣生动，语音甜美悦耳，语气亲和，语调快慢适中、抑扬顿挫。）

礼仪美是社会文明的标志，因此也是个人形象的构成要素。礼仪在形象设计中的审美内涵是态度要诚恳、自然、大方、和气亲切，区分不同对象、采用相宜礼节，出现分歧冷江对待，根据不同场合调整情绪状态。

二、形象设计美学原理

审美是人类的一种自我意识，他要确定这个世界在多大程度上适用于人本身。

形象设计是对人的外观表现的一种审美创造，它的实现必须依据于美得规律。

1.形象设计是审美对象的自我认同

2.形象设计是审美对象的个性表现

 形象设计作为仪表的审美向导，要根据设计对象的身份，职业，性格等来设计，才可以取得形象的生动和鲜明

三、形象设计的美育功能

美育是一种形式化的情感教育，它在于培养人的审美鉴赏力，从而使人的感性与理性，物质与精神世界达到和谐。（形象设计是强化人的自我意识的一种审美教育）

1.提升人的精神境界

形象设计有助于人格的审美塑造，从而燃起生命活力和生命激情。可以唤起人的生活意识和审美理想从而提升精神境界。

2.能促进个人事业的发展

形象设计有助于提高人的审美鉴赏力和创造力，培养人的生活情趣，使人形象提升，这使人对待生活保持平和而超脱的心态，从而能用欣赏的态度来对台生活。

形象设计又可以使人在公众面前取得良好的第一印象，为人际交往和沟通创造良好的前提，从而提高人的自信心，促使事业发展。