从学生反馈来看，学生不仅认可教师的教学方式和内容，还认为老师在教学过程中注重思想教育，体现以育人为中心，对课程思政教学的深感认同。以下是部分学生教学评价： 

该课程重点突出，目标全面、准确、具体，整体现知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三个维度，布局合理，设计各种教学活动，引导我们自主学习，有条理地将旧知识综合进行运用。

老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

老师授课的方式非常适合我们，根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。

老师的讲课过程非常细致，让我们很好地学习到了社会医学的理论，开拓了我们的思维。