社会医学课程思政案例库

任晓晖,李宁秀,高博,刘丹萍,刘祥

目录

  • 1 案例库简介
    • 1.1 课程凸显的思政核心价值
  • 2 授课教师介绍
    • 2.1 任晓晖
    • 2.2 李宁秀
    • 2.3 高博
    • 2.4 刘丹萍
    • 2.5 刘祥
  • 3 案例一:传递基本健康价值理念,树立健康公平观
    • 3.1 课程知识点介绍
    • 3.2 知识点对应的思政元素
  • 4 案例二:强调以人群健康需要为导向的研究方法,重视现场调查
    • 4.1 课程知识点介绍
    • 4.2 知识点对应的思政元素
  • 5 案例三:传播体现“人类命运共同体”的全球健康理念,重视理论与实践结合
    • 5.1 课程知识点介绍
    • 5.2 知识点对应的思政元素
  • 6 案例四:2.    非标准答案试题体现了理论与实践有机结合
    • 6.1 课程知识点介绍
    • 6.2 知识点对应的思政元素
  • 7 授课教师感悟
    • 7.1 教师感悟
  • 8 学生意见反馈
    • 8.1 学生反馈
知识点对应的思政元素

社会医学这些研究方法致力于用科学的工具准确评估人群健康,了解人群健康水平及其主要影响因素,发现主要健康问题和主要影响因素,找到健康重点人群,提出相应的干预措施。这些研究方法体现了以人群健康需要为出发点,关注民生的人文情怀;体现了以事实为依据的科学精神。