园林树木学的概念及研究内容

1 园林树木与园林树木学

《辞海》中对于园的定义为“四周常围有恒篱，种植树木果树、花卉或蔬菜等植物和饲养展出动物的绿地”。该定义中明确了园中必定有植物，而且是绿地。

对于园林，国内外有着不同的定义。国内相近的词有：园、囿、苑、园亭、庭园、园池、山池、池馆、别墅、山庄等。美英各国相近的词有Garden、Park、LandscapeArchitecture。在这些名词中有共同的特点：即在一定的地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌，结合植物的栽植和建筑的布置，从而构成一个供人观赏、游憩、居住的环境。其中植物是必不可少的要素之一。

广义上的园林植物包括所有的高等植物(苔藓、蕨类和种子植物)，但是主要是种子植物；种子植物根据其茎是否木质化分为草本花卉(茎草质)和园林树木(茎木质化)。本课程只研究木本的园林树木。园林树木是指凡适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地中应用的木本植物，包括在庭园、公园、林间、路旁、水溪、岩际、地面、盆中供观赏的木本植物。园林树木是园林要素之一，而且是最具活力且变化最明显的要素。园林设计的特色常表现在园林树木的应用。没有树木，园林中也就没有了生气，没有了活力。园林树木学则是指系统研究园林树木的分类、习性、分布及其园林应用的科学。其中的分布主要侧重研究其现状而不是其祖先，分布范围包括其原产地和栽培地，更精确地说就是园林树木现在园林绿地中的分布范围和使用现状。

 2 园林树木学研究的内容

园林树木学研究的内容包括绪论、总论和各论。

绪论介绍园林树木与园林树木学的定义、园林树木学研究的内容、园林树木种质资源、园林树木的观赏特性、园林树木的景观作用、园林树木学与专业、其它课程的关系、园林树木学的学习方法和园林树木学的发展趋势。

 总论讲授理论，包括园林树木的分类(树木学的系统分类、园林应用中的分类法)、园林树木的生长发育规律(树木的生命周期、树木的年周期和树木各器官的生长发育)、园林树木的生态习性(温度因子、水分因子、光照因子、空气因子、土壤因子对园林植物的影响，植物的自然分布、城市环境特点)、园林树木群体(植物群体的概念及其在园林建设中的意义、植物的生活型和生态型、植物群体的组成及命名和群体的动态)、园林树木对环境的保护和改善作用(园林树木改善环境的作用、园林树木保护环境的作用和园林树木的美化作用)、城市园林绿化树种的调查与规划(园林树种调查与规划的意义、园林树种调查和园林树种的规划)、园林中各种用途树木的选择要求、应用及养护(行道树、园路树、庭荫树、园景树、风景林、树林、防护林、水边绿化、绿篱及绿雕、基础种植、地被植物、垂直绿化、专类园、特殊环境绿化、盆栽及盆景观赏15类的作用、环境特点、选择要求、常见种类、应用和养护管理)。

各论讲授树木的别名、形态特征、生态习性、分布及栽培范围、繁殖方法、观赏特征、园林应用、生态功能、文化和其它。按类别、科、属和种逐一论述。

复习思考题

 1  园林树木学的定义，其内容包括哪些内容？