“写作”板块循序渐进，系统实用，帮助学生训练并掌握基本的写作技巧与规范。在内容上与单元话题呼应，在“阅读”语言输入、“口语”开拓思路、“翻译”英汉对比的基础上，最终给学生“写作”实践输出的机会。建议结合写作板块的讲解与范例，进行构思、讨论、草稿、交流、讲评、修改等小组活动，注重写作的“过程”，而不宜过分强调写作的最终“成果”。

　　写作的技巧与规范