第四章 比较文学的基本类型

【教学目标】掌握平行研究、阐发研究和接受研究的概念及内容

【教学重点与难点】掌握平行研究、阐发研究、接受研究的方法

【教学时数】6学时

【教学过程与内容】

第一节 平行研究

一、定义

     各文学之间没有关系，又不相互影响的各国作家作品的研究，注重分析其异同现象的主客观原因，研究其审美价值、社会意义、文化内涵和内在规律。

二、平行研究的特点

1.不必以事实联系为基础，是文学价值判断和审美思考的研究，这一点与影响研究不同。

2.对于不同时代、不同地域、具有不同地位、不同成就的作家作品均可在具有可比性的前提下作平行比较研究。

三、平行研究的前提

1.可比性。文学现象或文学作品间具有相同或相异两重关系。

2.文学性：（1）研究重点和目的必须有关于文学

          （2）研究始终以文学为中心

          （3）研究结果有益于文学的发展

四、平行研究的范围

     通常包括对文学的主题、题材、人物、情节、风格、技巧、甚至意象、象征、格律等的比较，此外还包括文学类型、文学史上的时期、潮流、运动的比较，自然也包括对作家、作品的全面比较。这些比较后来形成了主题学、形象学、文类学、比较诗学等。

五、平行研究的方法

 1.哲学的、审美的、批评的方法。重点是对文学现象类同的研究分析。我们要具有哲学研究的思维，把握一般，使研究具有理论价值。审美研究要求研究者具有美学眼光。

2.综合。宏观文学研究必不可少的手段，挖掘文学的整体性，是其研究的终极目标，范围越大越好。