课程名称

动态网页设计与制作

任课教师

韩多成

授课日期

年  月  日

年  月  日

年  月  日

年  月  日

授课班级

授课地点

教研室主任审核意见

签名：

                                   年   月   日

题 目

字符串比较与转换

学习目标

知识目标

1、字符串比较函数

2、字符串的加密

3、字符串的转换

技能目标

培养学生的自学能力、动手实践能力和创新能力。

素质目标

培养学生的团队精神和成功意识，增强学生学习的自信心，形成主动学习的良好氛围。

思政目标

诚信：通过监督平时作业的完成情况，强调诚信的重要性，不抄袭。

严谨：程序设计一定要有严谨的态度，能够从各个不同的角度测试并衡量程序的正确性和高效率。

坚持：程序的学习需要坚持到底的努力，坚持每周进步一点点。

教学重点

内  容

字符串查找

字符串比较函数

字符串的转换

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学难点

内  容

字符串查找

字符串比较函数

字符串的转换

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学资源

多媒体机房、ppt课件、配套资源、教案、教材

课程名称

动态网页设计与制作

任课教师

韩多成

授课日期

年  月  日

年  月  日

年  月  日

年  月  日

授课班级

授课地点

教研室主任审核意见

签名：

                                   年   月   日

题 目

字符串比较与转换

学习目标

知识目标

1、字符串比较函数

2、字符串的加密

3、字符串的转换

技能目标

培养学生的自学能力、动手实践能力和创新能力。

素质目标

培养学生的团队精神和成功意识，增强学生学习的自信心，形成主动学习的良好氛围。

思政目标

诚信：通过监督平时作业的完成情况，强调诚信的重要性，不抄袭。

严谨：程序设计一定要有严谨的态度，能够从各个不同的角度测试并衡量程序的正确性和高效率。

坚持：程序的学习需要坚持到底的努力，坚持每周进步一点点。

教学重点

内  容

字符串查找

字符串比较函数

字符串的转换

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学难点

内  容

字符串查找

字符串比较函数

字符串的转换

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学资源

多媒体机房、ppt课件、配套资源、教案、教材

教学过程设计

教学环节

（用时）

内容设计

情景引入

教学内容

点名，复习上节课内容及总结作业，引入本节课所要讲解内容。

分支结构语句

【引入】循环语句用于构成循环结构，它的作用是使一组语句体能够重复多次地执行，一直循环到在设定的条件满足后才退出。今天我们学习循环的实现。

教师活动

点名，回顾上节课学习内容，引入本节课学习内容

学生活动

回顾上节课内容，了解本节课学习内容

设计意图

通过温故知新，引入本节课学习内容

新课讲授

教学内容

字符串比较函数

字符串比较函数用于对比两个字符串之间的大小关系。这类函数有strcmp()与strncmp()。

strcmp()函数

用于完全对比两个字符串的大小关系；

strcmp()函数用于完全对比两个字符串的大小关系，其语法格式如下：

strcmp(str_1，str_2)

如果str_1大于str_2，函数返回1，如果两个字符串相等，函数返回0，如果str_1小于str_2，函数返回－1。

函数在进行比较运算遵循以下法则：

按字符串中各个字符的ASCII码值的大小比较；

对两个字符串中的字符，逐个比较，例如“abc”>”aac”；

区分英文字母的大小写，例如：“A”<“a”；

采用“GB2312”编码的中文字符，按每个字符的拼音进行比较。

strcmp()函数对大小写英文字母是敏感的，如果不需要区分英文的大小写进行比较，可以用strcasecmp()函数。其用法与strcmp()一样，只是对大小写不区分。

案例一

<?php

echo strcmp("hello","hello");    echo strcmp("hello","hEllo");

echo strcmp("hello","hello!");

echo strcmp("hello!","hello");

?>

案例二

<?php

$str1 = "img01.jpg";

$str2 = "photo10.png";

$a = strcmp ( $str1, $str2 );

switch ($a) {

    case 1 :

        echo "\"" . $str1 . "\"比\"" . $str2 . "\"大";

        break;

    case - 1 :

        echo "\"" . $str1 . "\"比\"" . $str2 . "\"小";

        break;

    case 0 :

        echo "\"" . $str1 . "\"和\"" . $str2 . "\"相等";

        break;

}

?>

strncmp()函数

用于截取部分字符串进行大小比较。

strncmp()函数可以指定截取字符串中的一部分进行大小比较，其语法格式如下：

strncmp(str_1，str_2，cmp_length)

其中

“str_1”与“str_2”表示参与比较的两个字符串

“cmp_length”是一个整数，指定两个字符串参与比较的字符个数

strncmp()函数区分英文字母的大小写，若不需要区分大小写进行比较，应当使用strncasecmp()函数。

案例一

<?php

$A=“hello,My name is Jack”;

$B=“hello,my name is Jack”;

echo strncmp($A,$B,6);    

echo strncmp($A,$B,8);

?>

案例二

<?php

$str1 = "img01.jpg";

$str2 = "img01.png";

$a = strncmp ( $str1, $str2, 6 );

switch ($a) {

    case 1 :

        echo "\"" . $str1 . "\"比\"" . $str2 . "\"大";

        break;

    case - 1 :

        echo "\"" . $str1 . "\"比\"" . $str2 . "\"小";

        break;

    case 0 :

        echo "\"" . $str1 . "\"和\"" . $str2 . "\"相等";

        break;

}

?>

字符串加密函数

PHP为用户提供了非常方便的字符加密操作功能。这类函数有两个：crypt()函数，md5()函数

都能方便地实现对字符串进行加密处理。

crypt()函数可以根据运行的系统环境不同，根据其参数的格式与长度，采用DES、Blowfish 或 MD5等不同加密算法中的一种，对参数中的字符串进行加密，并返回加密以后的字符串。其语法格式如下：

crypt(string，[salt])

其中，string是必填参数，用于指定需要加密的字符串；

Salt（盐值）是选填参数，用于增加被加密字符数目的字符串，以使编码更加安全。如果未填写该参数，则每次调用该函数时 PHP 会随机生成一个。

<?php

$A=“admin”;

echo sha1($A);    

echo md5($A);  

?>

字符串转换数组

字符串与数组之间，可以通过explode()与implode()两个函数互相转换。

explode()函数

用于将一个字符串以某个字符为分割符，分割成几部分，每部分作为数组的一个元素值。

explode()函数的语法格式如下：

explode(c_break，string，[item_num])

其中：

c_break是必填参数，用于指定分割“字符串”的字符；

string是必填参数，指定被分割的字符串内容；

item_num是可选参数，用于指定返回数组的最多的元素数量，该参数的值N，有以下几种可能（假设字符串分割后有M段）：

N=空：返回一个M个元素的数组；

M>N>0:返回一个含有N个元素的数组，最后一个元素包括字符串所有的剩余部分；

N>M：返加M个元素的数组；

N=0:返回1个元素的数组，元素的值是string值的本身；

N<0：返回包含有M-|N|个元素的数组，元素的值分别是string值前面M-N段的内容。

<?php

$A=“My name is Jack”;

$arr1=explode( “ ”,$A);

$arr2=explode( “ ”,$A,2);

$arr3=explode( “ ”,$A,6);

$arr4=explode( “ ”,$A,-2);

?>

implode()函数

implode()函数用于将一个数组中各个元素的值合并连接成一个字符串。

implode()函数的语法格式如下：

implode([connect_c]，array)

其中：

Connect_c为选填参数，表示合并数组各元素时，用什么字符连接这些元素的内容，如果不填，默认用空字符串连接；

array是必填参数，指定要合并的数组。

<?php

$A=array(“My”,”name”,”is”,”Jack”);

$B=implode( “#”,$A);

?>

字符串大小写

<?php

    echo strtolower("HelLO,WoRlD");         

    echo strtoupper("hEllo,wOrLd");          

?>

str_repeat()函数

把字符串重复指定的次数，str_repeat()函数的语法格式如下：

str_repeat(string,repeat)

<?php

echo "<pre>";

echo str_repeat ( "从前有座山，山上有个庙，庙里老和尚，对小和尚说：\n", 10 );

?>

实践练习

教学内容

实践练习

结合本节课所学知识，理解教材上案例并调试运行。

完成操作练习题

教师活动

安排练习内容，辅导学生完成对应的操作练习

学生活动

领取实践练习任务，按照要求完成相关操作

设计意图

让学生能熟练掌握所学知识，通过实践练习进一步强化操作技能

板书设计

作业布置

课后配套练习

教学反思