课程名称

动态网页设计与制作

任课教师

韩多成

授课日期

年  月  日

年  月  日

年  月  日

年  月  日

授课班级

授课地点

教研室主任审核意见

签名：

                                    年   月   日

题 目

PHP基础知识——选择结构

学习目标

知识目标

2、   if…then…else语句

3、  select…case语句

技能目标

1、 理解 if语句

2、理解 if…then语句

2、   理解if…then…else语句

3、  理解select…case语句

素质目标

培养学生的团队精神和成功意识，增强学生学习的自信心，形成主动学习的良好氛围。

思政目标

严谨：程序设计一定要有严谨的态度，能够从各个不同的角度测试并衡量程序的正确性和高效率。

教学重点

内  容

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学难点

内  容

select…case语句

突破方法与手段

教学资源

多媒体机房、ppt课件、配套资源、教案、教材

课程名称

动态网页设计与制作

任课教师

韩多成

授课日期

年  月  日

年  月  日

年  月  日

年  月  日

授课班级

授课地点

教研室主任审核意见

签名：

                                    年   月   日

题 目

PHP基础知识——选择结构

学习目标

知识目标

1、   if…then语句

2、   if…then…else语句

3、  select…case语句

技能目标

培养学生的自学能力、动手实践能力和创新能力。

素质目标

培养学生的团队精神和成功意识，增强学生学习的自信心，形成主动学习的良好氛围。

思政目标

诚信：通过监督平时作业的完成情况，强调诚信的重要性，不抄袭。

严谨：程序设计一定要有严谨的态度，能够从各个不同的角度测试并衡量程序的正确性和高效率。

坚持：程序的学习需要坚持到底的努力，坚持每周进步一点点。

友善：同伴之间养成互帮互助，有爱团结的氛围。

教学重点

内  容

if…then…else语句

select…case语句

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学难点

内  容

if…then…else语句

select…case语句

突破方法与手段

讲授法，探索教学，讨论法，练习法

教学资源

多媒体机房、ppt课件、配套资源、教案、教材

教学过程设计

教学环节

（用时）

内容设计

情景引入

教学内容

点名，复习上节课内容及总结作业，引入本节课所要讲解内容。

包含列表网页

教师活动

点名，回顾上节课学习内容，引入本节课学习内容

学生活动

回顾上节课内容，了解本节课学习内容

设计意图

通过温故知新，引入本节课学习内容

新课讲授

教学内容

1、条件分支结构

条件分支结构是根据条件的成立与否，决定程序的分支走向。一共有三种分支结构：

单分支

双分支

多分支

其中，多分支结构是在前面两种分支结构的基础上，衍变出来的一种结构。

2、单分支条件结构

单分支的条件结构，就是只有一个分支的if结构，因为只有一个分支，因此它根据条件是否成立，决定分支中的程序是否执行。if语句的语法格式如下：

If(条件表达式)

   {语句块}

<?php

    $A=12;

$B=5;

     if($A>$B)

        {

           $c=$A+$B;

            }

 echo "变量c的值为：".$c;

?>

3、双分支条件结构

据条件表达式结果的成立与不成立都分别作出不同的处理的话，属于双分支条件结构。其语法格式如下：

If(条件表达式)

       {语句块1}

else

       {语句块2}

当条件表达式成立时，执行{语句块1}而忽略{语句块2}，当条件不成立时，执行{语句块2}而忽略{语句块1}

<?php

    $A=12;

$B=5;

     if($A>$B)

        {

           $c=$A+$B;

            }

      Else {

      $c=$A*$B;

}

echo "变量c的值为：".$c;

?>

4、多分支条件结构

若条件表达式存在多于2种可能结果且都需要作出不同处理时，需要使用elseif语句，编写多分支条件结构的程序。

其语法格式如下：

if(条件表达式1)

         {语句块1}

elseif(条件表达式2)

       {语句块2}

……

[else

       {语句块4}]

多分支条件结构的程序运行时，会逐个判断条件表达式，遇到成立的第一个条件表达式，即执行相应的语句块，然后，忽略其它所有的分支。

<?php

$score=75;

if($score>=60&&$score<=69)

      echo '成绩合格';        

elseif($score>=70&&$score<=79)

       echo '成绩中等';

elseif($score>=80&&$score<=89)

        echo '成绩良好';         elseif($score>=90&&$score<=100)

        echo '成绩优秀';

else

        echo'成绩不合格';    

?>

5、switch结构

switch结构的语法格式如下：

switch(表达式)

{

       case 值1

              语句块1

              break;

       case 值2

              语句块2

              break;

       ……

       default:

              语句块N

}

在switch结构中，只有一个表达式，程序根据表达式的值，决定执行哪一个case 模块中的程序。所有case值都不符合时，执行default下面的语句块N。

<?php

    $cj=75;    

    switch($cj)

    {    case $cj<60:

            echo "成绩不合格";

            break;

        case $cj>=60&&$cj<70:

            echo "成绩合格";

            break;

        case $cj>=70&&$cj<80:

            echo "成绩中等";

            break;

        case $cj>=80&&$cj<90:

            echo "成绩良好";

            break;

        case $cj>=90&&$cj<=100:

            echo “成绩优秀";

            break;

        default:

            echo "分数异常";    }}     

?>

switch结构中的每个case分支模块中必须要有break语句，否则，PHP会在执行完符合条件的case分支后，还会继续执行其后面所有的分支。

6、操作练习：

自己编写程序，根据当前时间，显示不同的问候语，0点-4点显示“现在是凌晨，请注意休息”，5点-11点，显示为“元气满满的一天开始了，我要努力学习和工作”，12点-14点，显示“中午了，好好休息一下”，15点-17点，显示“为了更好的明天，我要继续努力！”，18点-23点，显示“一天的学习工作结束了，好好放松一下吧”。

教师活动

使用各种教学方法，利用多媒体机房和教学课件，教学案例等教学资源，对教学内容进行讲授，对操作过程进行示范操作，结合操作案例让学生掌握所学知识和操作技能。

学生活动

配合教学活动，学习相关知识。掌握操作技能

设计意图

讲授新知识，让学生学习本节课内容。掌握所学操作技能

实践练习

教学内容

实践练习

结合本节课所学知识，理解教材上案例并调试运行。

完成操作练习题

教师活动

安排练习内容，辅导学生完成对应的操作练习

学生活动

领取实践练习任务，按照要求完成相关操作

设计意图

让学生能熟练掌握所学知识，通过实践练习进一步强化操作技能

板书设计

作业布置

课后配套练习

教学反思