绪  论

一、教学时数及课时安排：4课时

二、教学重点、难点：

比较政治制度的研究对象、研究方法

三、教学要点

一、比较政治制度研究对象及意义

1、研究对象：政治制度

（1）含义：与一国社会性质相适应的国家权力机构和基本制度。

a：[法]迪韦尔热：政府机构的总和，是包含有政党制度、选举方式、决策模式和压力集团的混合体。

b:[美]阿尔蒙德：负责维持社会制度或改变这种秩序的合法制度。

c:马克思主义：统治阶级为了实现其阶级统治而采取的统治方式和方法的总和。

d:《中国大百科全书·政治学卷 》：在特定社会中，统治阶级通过组织政权以实现其政治统治的原则和方式的总和，它包括一个国家的阶级本质、国家政权的组织形式和管理形式、国家结构形式和公民在国家中的地位。而狭义主要指政体，即政权的组织形式。

（2）基本内容：

     a:国体，国家的根本性质。（哪个阶级在国家政权中占有统治地位） 

     b:政体，国家政权的组织形式。（统治阶级采用何种形式组织自己的政权机关）

     c:国家的结构形式:国家中央机关与地方机关、整体 与部分之间的关系。

      d:国家机关体系（统治阶级为了行使国家政权而设立的整个国家机关的总称。）

     e:其它具体的政治制度（为了保证国家机器正常运转和国家政治生活有序进行而规定的一系列具体的制度、机构及其运行规程。）

2、研究范围

古今中外的各种类型的政治制度。

3、比较政治制度的研究目的

      通过学习，比较系统地了解世界不同类型政治制度的特点以及有关于外国政治制度的理论，掌握政治制度的基本内容以及在国家政治生活中的地位、作用和职能。

    通过加深对外国政治制度的了解，掌握各国政治制度发展变化的规律，取长补短，并从中探讨出一些可以供我们借鉴的管理模式和制度模式。

    通过学习，提高在理论和实践方面的分析能力，掌握最新的政治学研究模式和分析框架，把我国政治学引向一 个全新发展的领域。

二、比较政治制度的研究方法

•    1.国别比较法

       《欧洲比较政府》、《各国政府与政治》

•    2.专题或专项比较研究

        《比较议会制度》、《比较行政制度》、《比较选举制度》

•    3.综合分析比较研究

       《比较政治体系：三个世界的权力和政治》

三、本书结构

   第一编  基本原理部分

   第二编  综合专项比较部分

   第三编  综合比较