中学数学课程标准与教材研究

李红玲

目录

  • 1 数学的特点、方法与意义
    • 1.1 数学的对象和特点
    • 1.2 数学的思想方法
    • 1.3 数学的作用
  • 2 数学课程概述
    • 2.1 数学课程的含义与类型
    • 2.2 影响数学课程发展的因素
    • 2.3 数学课程的现代发展
  • 3 国外的数学课程改革
    • 3.1 20世纪的数学教育改革运动
    • 3.2 大规模的数学教育国际比较研究
    • 3.3 面向新世纪的各国数学课程改革
  • 4 国内数学课程改革
    • 4.1 我国数学教育改革的历史轨迹
    • 4.2 新一轮数学课程改革的背景
    • 4.3 九年制义务教育数学课程标准简介
      • 4.3.1 课程目标
      • 4.3.2 课程内容
      • 4.3.3 教学活动
      • 4.3.4 学习评价
      • 4.3.5 信息技术
    • 4.4 普通高中数学课程标准（选学）
  • 5 课程延伸
    • 5.1 第十四届国际数学教育大会总结汇报
大规模的数学教育国际比较研究